行知赏识工作坊 第二讲《排毒：认识抱怨的毒（下）》 第三讲《重建：建设赏识文化（上）》 地点：准格尔旗民族中学礼堂 单位：准格尔旗民族中学 人数：200位 出席人：全校老师 在准格尔旗的民族中学，聆听曾校长的讲座。一颗种子，种下希望的春天，爱的种子，种下教育的春天，爱的种子，播种人类的春天，爱的种子，播种教育的春天。只要心中有爱，就是一颗爱的种子——《一颗种子》 格局决定决局，行知赏识的三个基本心态 1）无条件的看得起（种子心态） 2）允许失败（叶子心态） 3）尊重差异（叶子心态） 我们应该改变自己的心态，每次上课前把自己的心态调节成为种子心态，要无条件的看的起班上的每个同学。 在教学生的时候要把自己的心态调节成为叶子心态，我们要允许同学失败，古语云：失败乃是成功之母。我们允许失败，允许学生不断失败，到最后享受失败，到最后就会成功。 不能因为同学没有考好就骂他们。要会尊重差异，不能把成绩好和成绩不好的学生区别出来，成绩不好不一定的是差生，只是他没有找到学习的方法，中国有句古语:授之以渔不如授之以鱼。意思就是，你给他鱼不如把捕鱼的方法交给他。 我们已经习惯了功利心态，所以我们要把功利心态变成不功利心态。 我们要把真爱的三大心态带入生活之中，生活会充满乐趣。学校里要有领导班子带领老师们一起学习，老师带领学生们一起学习，整个校园就会充满正能量。 行知赏识的六个基本功 1)多看优点、少看缺点（生活的阳光态度） 2)主动积极(成功的习惯) 3）好心态（幸福的秘诀） 4）学会反应（主人的风范） 5）停止生气(智者的修养) 6）抛弃抱怨（正能量的源泉） 有了这六个基本功，生活会充满正能量，教育学生会充满正能量，学生也会充满正能量，这样就会建设出一个充满正能量的校园，也会有一个充满正能量的家庭。 但是我们都已经习惯了多看缺点少看优点，习惯了消极被动，习惯了坏心态，习惯不会反应，习惯了生气，习惯了凡事先抱怨。 鹰重生的启示：在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定，开始一个自我更新的历程，我们必须把旧的思想，旧的习惯抛弃，才能使我们获得重生再次起飞。只要我们愿意改变旧的思维和习惯，学习新的技能，就能发挥我们的潜能，创造崭新的未来。 我们需要的是：自我改变的勇气 和再生的决心…… 改变是痛苦的，但改变是必须的。 当我们通过改变而获得重生后，我们就能去领略生命新的长度和高度。所以说如果你是一只鹰，就应该翱翔于蔚蓝的天空中，是崛起的教师，就应该翱翔于赏识教育的蓝天上。 排毒：认识抱怨教育 第三单元：克服排毒：勇、智、毅。 排毒需要勇气：因为我们长期在抱怨的环境中成长，身上沾满了可怕的抱怨恶习，要学习赏识先要排毒，这不仅仅要有勇气，也要有毅力和智慧，去面对恶习的纠缠，因为你会不断碰到抱怨教育这个忠实支持者（内外）的围剿。 排毒需要毅力：排毒开始时会很不习惯。脚站在抱怨教育的烂泥中，脑却很想即可走到赏识教育那里去。心中有很多无奈，但又不得不经历。 排毒过程反反复复需要无比毅力，因为要从旧的习惯换成新的习惯，要经过由量变到质变的过程，需要无比的毅力。 U转原理 1）车主发现方向错了 2）不能即刻U转只能减速（量变）减速期间，方向还是错的 3)速度减到零才能U转，方向才开始对了（质变） 改变原理 1）认识错了 2)改正错的，要经过量变 3）才能质变，变成对的 量变的过程中：焦点要放在已改正部分，而不是还未改正的部分。 排毒需要智慧：排毒过程中需要无比的智慧，因为你需要练就一双火眼金睛，才不会误入抱怨教育的陷阱。所以当孩子犯错时，要坚持去信任孩子内心有个好孩子。我坚信每一个孩子于心灵深处都有我的助手——魏书生 第四单元：唤醒好孩子三部曲 如何唤醒好孩子 1）信任他会改变 2）过程中，不打不骂 3）给予他责任调动积极性 4）不断赏识肯定闪亮点 5）行政与老师脚步一致 6）班主任与科老师一致 行知赏识教育是：以自己的好孩子同时选择和对方的好孩子沟通的一种教育方法。行知赏识教育是一种永远唤醒双方好孩子的教育方法。行知赏识教育就是俩个好孩子在对话。我们要永远紧握唤醒好孩子的指南针，不论孩子是做对还是坐错都要指向正确的方向，我们想要唤醒别人的好孩子先要唤醒自己的好孩子。 more »

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行知赏识亲子讲座 《赏识孩子的说明书》 地点：准格尔旗民族中学礼堂 单位：准格尔旗民族中学 人数：1000位 出席人：家长 今天来到准格尔旗民族中学，聆听曾校长的讲座。教育孩子是农业，需要的是过程和耐心，教育不是工业、不是经济、不是商业、不是手工业，所以我们对于孩子的教育不可以没有耐心，孩子的成长就好像一棵树，你想要它成为参天大树，需要的是时间，一棵树成为参天大树需要几十年到几百年，我们教育孩子同样需要时间，不可以有功利的心态。 爱孩子的大方向 • 对于孩子来说成绩很重要，但是对于孩子更加重要的是做人处事。 • 我们要启动孩子的内驱力，想要启动孩子的内驱力就要先找的启动他的钥匙，这把钥匙就是自信。 • 唤醒孩子内心的巨人，让孩子找到自己的价值。 • 我们教育孩子有很大的误区，我们以依赖代替独立，以压制代替成长，以挑剔代替肯定，以批评代替赏识，以外力代替内力，以外力代替内力，结果就是拔苗助长，会让孩子的内驱力永远冬眠。 • 我们教育出来的孩子会思考吗？每年高考都会有电话诈骗，每年可以骗一百多亿，我们应该教一个会思考的孩子，一个会思考的孩子比一个不会思考的孩子更加重要。 • 我们爱孩子的最大的死敌就是不会爱，使我们的爱变成了恨，变成了伤害。 • 教育是爱的问题。爱因斯坦曾经说过：爱是宇宙间最伟大的力量。教育应该是正能量的可是我们往往却是用负能量来教育我们的孩子，使我们的孩子变得充满了负能量，对于我们的管教不理不睬，对我们的教育会反感。 爱是要学习的 说明书一：爱的法则——吸引力法则 • 给出什么，收回什么。我们做青春期孩子的家长，我们要知道，青春期的孩子是很敏感的，所以青春期的孩子是骂不得的，你骂他就像给他了一个炸弹，随时会爆炸。 • 我们应该给予孩子正能量，这样我们就可以收回正能量，我们给予负能量就会收回负能量。 • 所以我们在生气的时候是没资格教育孩子，而是应该在冷静的时候教育孩子。 • 静能生慧，我们在冷静的时候才是最具有智慧的时候，这个时候才是我们教育孩子的最好时机。 • 我们面对犯错的孩子，应该坚持正面，因为我们正面，孩子就会正面。无论如何，我们都应该坚持正面，即使孩子还在负面。 说明书二：成龙之道：正能量 • 正能量成就孩子一生，负能量毁掉孩子一生。 • 唠叨会使我们的孩子反感，从而破坏我们和孩子的关系，我们每个人都不喜欢别人唠叨的，所以我们就不要对孩子唠叨了。 • 我们爱孩子千万能用负能量，因为负能量不是真爱。负能量会带来恶果，所以我们要铲除这些负能量，有计划的铲除负能量。 • 在教育孩子的时候父母要意见统一，父母的意见不一致，教育就会没成效。 • 我们应该激励孩子：激励就是当孩子不想做时，你可以让他做，心甘情愿的去做。而激励的秘诀就是：尊重的口气，有理讲的清，信任孩子是个好孩子。 • 真爱才是正能量，我们要建设正能量的家园及校园，我们对孩子充满正能量，孩子就会充满正能量。 • 你认为孩子最不值得你爱的时候，就是他最需要你爱的时候。赏识教育的真谛就是在他没有做好的时候鼓励他，而不是在他做好时夸赞。 • 让孩子付出，孩子才会感觉到自己是有价值的。当他在家做家务的时候，他才会感到对这个家是有家值得，孩子只有找到自己的价值，才会对这个社会有所贡献！ 说明书三：一切从学做人开始 • 不会做人，就不会做事，也不会相处。 • more »

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行知赏识亲子讲座 《赏识孩子的说明书》 地点：北京师范大学鄂尔多斯市附属学校初中讲堂 单位：鄂尔多斯康巴什第一幼儿园和第三小学 人数：800位（500幼儿园家长，300三小家长） 出席人：家长 每个孩子都是天才，为什么今天有很多孩子长大后不是天才呢？ • 天才孩子不需要你刻意去把他塑造，每当风吹日晒其实也是一种爱的灌溉，父母要让孩子快乐成长需要学会放手。 • 其实孩子不需要大人的主宰，因为爱因斯坦和苏格拉底等等都不是你要的那种乖孩子。 • 只会读好书，上名校，做个乖孩子，这个格局太小了。 • 我们要好好去观察认识你的孩子，相信每个孩子都有他自己的潜能，父母可以为孩子规划他的人生的大蓝图。所以父母先要拥有正确的教育观。 古今中外的教育家都一致认同：“对孩子来说最重要的不是天赋而是后天教育”。 • 早期教育决定孩子一生，于是父母一定要树立正确的早期教育理念。 • 父母需要多阅读世界级的早期教育书籍，要学会站在巨人肩膀上。 • 行动：赶快买早期教育专家的书来阅读，早教听经典音乐，歌曲，文学。 • 孩子出世0-6岁看最经典的山水画，油画，书法，诗，对孩子非常好的。 将孩子培养成完美的人，要为孩子人生规划一个大蓝图： 1）大格局目标 2）心胸宽广 3）智慧出众 4）富有献身 5）牺牲精神 6）誓为全人类的幸福而努力奋斗 父母为了方便自己，害惨孩子。 • 为了方便带孩子，就买ipad给孩子，以为ipad就可以搞定他不要走来走去和吵闹。这时就是你正在破坏孩子的创造力，联想力，控制力，专注力。 • 什么情况会破坏孩子的创造力呢？不要让孩子从小玩ipad和电子游戏机，因为孩子长大后就会失去了主动能力，同时也没有了专注力，最后也没有主控能力。 曾会长问：你们爱孩子的大方向是什么呢？请问你们送孩子去学校是为了什么？ 父母回答：求知识。 曾会长问：请问求知识重要还是求知识的动力重要？ 父母回答：求知识的动力 • 求知识重要但更重要的是老师和父母通过爱来启动孩子的内驱力。 不要走进教育最大的误区： 1）依赖—独立 2）代劳—成长 3）挑剔—肯定 4）批评—赏识 5）外力—内力 我们今天必须要让孩子不要怕犯错和失败。 • 请不要在孩子犯错的时候就批评他，这样会毁掉孩子一辈子，造成孩子害怕失败和害怕犯错，以后他就不敢尝试了。 • 我们要爱到孩子有自信。 • 千万不要拔苗助长，我们如果让孩子在拐杖的教育中成长，这样就会使到孩子的内驱力永远“冬眠”。 more »

行知赏识工作坊 第一讲觉醒：《把真爱找回来（上）》 地点：北京师范大学鄂尔多斯市附属学校高中讲堂 单位：北京师范大学鄂尔多斯市附属学校高中 人数：92位 出席人：全校初中部老师，校长 现今的老师要思考：“ 到底爱孩子要爱孩子的什么呢？”。 • 孩子在初中的时候就要做好准备，不能在高考的时候才用压制的方式来处理。 • 爱孩子要有一个大格局得引导，因为教育是为了孩子未来20-30年后的挑战。 • 民族的崛起需要有一个崛起的精神。民族精神来自哪里呢？就是来自教育。 • 崛起的教育需要靠老师，所以老师要树立大格局观，要从世界的角度思考未来。孩子需要老师们带领他们前进。 • 现在的孩子要走向世界，做优秀地球村主人，所以不能停留在读好书，靠好试，做一个乖孩子的小格局观。现今已经不能再停留在为中华崛起而读书，这是旧的格局了，而是要为“改变全人类命运”而读书。21世纪孩子要放飞梦想，做优秀的地球村主人。 • 现在的世界已经成为地球村了，我们大家应该要“让世界因我而美丽”。21世纪的老师脚步要比孩子走快一点，孩子的弯路就走少一点。 启动孩子内驱力 • 除了学习知识和技能，更重要的是启动孩子的内驱力。 • 如果把孩子的内驱力启动了，孩子就有了自信。对孩子来说：自信就是相信自己的生命是有价值的。 • 教育最大的误区就是使到孩子产生依赖，让他没有了独立能力。用压制的方法来爱孩子会让孩子不能自主了。我们时常习惯挑孩子的挑病，很少给孩子肯定，每当孩子犯错了就会自然的批评孩子，而不懂得运用赏识来纠正孩子。我们千万不要使用这些外力来带孩子成长，而是要使用内力。我们不能拔苗助长，不能给孩子拐杖教育，这样会造成孩子养成依赖，最后孩子的内驱力无形中被“冬眠”了。 教育是一个幸福阳光的事业，教育是正能量的事业 • 很多人总是用负能量来爱孩子，所以会尝到痛苦的后果。 • 教育路上有两条路：正能量和负能量。老师都是拥有很多丰富知识的人，我很相信老师们是智者，他们一定会选择在正能量的教育中给予孩子。 • 知行合一是教育工作者最好的身教，师长不要讲一套做另一套，用身教来让我们的孩子做一个知行分子。 • 陶行知先生悟道爱满天下：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，老师要做上教，孩子在做上学。 爱是最有效，最具体，最自然的传达方式 • 赏识不只是等到孩子做错的时候才赏识，而是他还没有做好的时候赏识他，他会越做越好。 • 赏识让孩子觉得被爱，所以赏识就是为了践行爱，而行知就是为了求真。 • 行知赏识就是“真爱”。很多人误以为赏识就是称赞，其实大错特错，赏识不是一味的称赞、夸和表扬。 • 赏识是无条件的爱，称赞是有条件的爱。 让爱归真 • “谁要是自己还未发展、培养和教育好，他就无法发展、培养和教育别人。” • “如果老师还没有爱好自己，他又如何去爱好自己的孩子呢。” • 所以今天的教育是爬在正能量还是负能量的梯子上？如果发现自己是爬错了梯子，我们应该要怎样？（1）先要发现爬错了梯子（觉醒）（2）决心从错的梯子爬下（排毒）（3）找到对的梯子爬上去（重建）。 什么是正能量吗？什么是爱的法则？ • 每当我们要纠正孩子的错误，往往是用负能量对孩子，孩子能愿意改正吗？ more »

行知赏识亲子讲座 《赏识孩子的说明书》 地点：鄂尔多斯康巴什实验小学讲堂 单位：鄂尔多斯康巴什实验小学 人数：500人 出席人：家长 世间最宝贵，也是最容易失去的财富，就是爱，因为我们大都不懂得爱。同样有限的人生，有的人创造前所未有的精神和物质奇迹，也有的人碌碌无所作为。有人享受了生活中所能得到的一切美好的事情，也有人困顿和悔恨一生。 生命只有一次、今天只有一次，然而不是每个人的每一个今天都有所收获有所成就，一个一个今天的差别，日积月累，形成了天差地别的人生。 赏识就是实践爱，掌握了爱就掌握了宇宙间最伟大的正能量。所以曾会长今天送这本赏识孩子的说明书是非常容易使用和简单，只要父母每天能照着使用，真的能改变孩子的人生！ 今天赶快开始把赏识孩子的说明书列出来吧！我们要做知行分子，“干吧”！ 赏识说明书的解说： 1. 我们先要列出你先要做的最重要的5件事，然后按着重要的顺序来排列，请把重要的排在前面。完成一件，划掉一件；只做这5件事；在这5件事完成前，当日不做其它的琐事；晚上，再列下次日的4件事。 2. 当我们要开始改变的时候，往往在第一天肯定会困难些，甚至乎可能最初的3天都会困难些，但这只是一个开始。第一星期之后，肯定就会有变化了。在第3星期之后，你肯定会看到自己的人生有明显的变化。大家要理解改变需要经过量变质变的过程。如果父母能把赏识孩子的说明书打印出来，更加能帮助你在21天的时间掌控。 3. 我们要时常提醒自己，为了提醒自己就要在每一次的学习增加每日的和每星期阅读的内容。每天记录一句有价值的话，一年就能得到300多个精粹的赏识思想雨露。 改变行动 1）吸引力法则： 第一，我们不能生气，要冷静。 第二，孩子做前要耐心提醒，因为我们的孩子需要被赏识。 第三，每当孩子做后要及时给予肯定。 2）认识正能量和负能量的重要： 第一，负能量—打骂，羞怒，抱怨，生气，唠叨，挑剔，有条件看得起，担心，负面，这些都是浪费我们自己的能量。 第二，正能量—赏识，尊重，激励，多看优点，无条件看得起，信任，打气，鼓励，正面，这些都是给予自己正能量。 3）爱要有效表达出来： 第一，动作：每天拥抱孩子至少三次 第二，赏语：然后要说好话，“我爱你” 4）爱要把优点说出来： 第一，多看优点，要真诚帮助孩子找出优点 第二，孩子做对时，要及时给予肯定，赶快翘起大拇指送给他 第三，具体描述肯定他做对的地方：“你做的很好，我欣赏你这样的做法，尤其是你会原 谅别人的时候，这种大气，是我们要向你学习的地方。” 5）正能量说话的模式： 第一，他首先会同理，然后想想孩子一定不是故意犯错的 第二，预言家的方式来预言孩子话语：“我相信你，一定会越来越做好的” 第三，定位：“因为你永远都是我的好孩子”。 总结： 父母不需要纠结纷杂混乱的工作和生活，只要有计划地处理好今日的事物。每天只准备5件事，每天只做好5件事，一星期就有做了35件事，一个月就能完成140件事。 用这个改变行动来管理自己的时间，我们就能把赏识的爱内化在自己的生活上了。 我们知道了还不够，还要用行动来做，所以赏识孩子的说明书，能带给家庭和谐与幸福。

行知赏识讲堂 《在正能量中飞翔》 地点：鄂尔多斯市康巴什第五小学讲堂 单位：鄂尔多斯市康巴什第五小学 人数: 300人 出席人：校长，老师 【行知志工杨凯博，16岁】讲座记录： 来到鄂尔多斯市康巴什第五小学，聆听曾校长的讲座。 每个孩子都有无穷的潜能，我们应该教会他们飞翔，而不应该折断他们的翅膀，拔光他们翅膀的羽毛。孩子需要我们的大格局的引导，教育是为了以后，是具有前瞻性。教育是成熟的人引导一个不成熟的人。 《1》师长要为孩子树立大格局观，格局决定结局。 • 我们的孩子应该做地球村的主人，走向世界，放飞自己的梦想。 • 我们要从世界的角度去思考问题，而不是在局限于中国这个框架里。 • 孩子有自己的大格局观，不能让孩子局限于读好书，考好试，进名校的小格局里，不能让孩子被束缚在旧的小格局观里。 • 如果想要孩子做到，我们要成为有自信，有梦想的家长和老师。 • 我们应该教会孩子自学，自理，自律。 • 不应该光教会孩子读书，还要教会孩子怎么做事，做人。教会孩子该怎么做主人，而不是越教越像一个奴才。 • 管理孩子应该越管孩子越会管理自己，而不是管孩子越管越不好管理。 • 我们的孩子认为我们应该让他们学会四点（1）大格局观（2）世界大梦（3）阳光心态（4）大爱胸怀，让世界因我们的孩子而更加美丽。 《2》爱孩子的大方向 • 对于孩子来说：知识与技能重要，但是更重要的是我们应该通过爱来启动孩子的内驱了，让孩子可以自己努力。 • 可是启动内驱力的门是反锁的，需要一把钥匙，这把钥匙叫自信。 • 对于孩子来说自信就是相信自己的生命是价值的。 • 怎么才可以建立孩子的自信？我们的教育是有误区的，这个误区就是以依赖代替独立，以压制代替自主，以挑剔代替肯定，以批评代替赏识，以外力代替内力。 • 批评孩子会使孩子恐惧失败，做人应该不怕失败的。作为家长和老师，我们应该肯定和鼓励孩子。我们应该教会他们承担自己的责任，而不是孩子一犯错就推脱责任。 • 最好的亲子关系是既是父母又同时是朋友，最好的师生关系是亦师亦友。 • 教育不是骂到孩子学习，不是打到孩子学习，也不是羞辱到孩子学习，而是爱孩子爱到他学习，这样才是真正的教育。 • 教育孩子不是一味的指责，批评，打骂，而是和他讲道理。 • 教育最大的死敌就是我们不会去爱孩子，爱变成伤害，从而折断了孩子们的隐形翅膀。 • 教育应该是正能量，但是往往有许多家长和老师把教育变成了负能量，所以我们应该把这种负能量的教育变成正能量的教育。 • 做中教才是真教，做中学才是实学。重要的是身教，而不是说教。想要孩子怎么做，那么我们就应该怎么做，所以说教育最好的方式是身教。 • 想要学问，必须懂得学和问，有学有问会思考，这就叫做学问。 • 老师应该有自己的良知，应该保持着自己最初的想法，保留自己最初的梦想，不应该被社会这个大染缸污染，失去我们当初的本质。因此我们现在应该找回本性，找回自己，找回最初那个善良的自己。我们应该以最初梦想来爱孩子，我们要把真爱找回来。 • more »

行知赏识亲子讲座 《赏识孩子的说明书》 地点：北京师范大学鄂尔多斯市附属学校初中讲堂 单位：北京师范大学鄂尔多斯市附属学校初中 人数: 900人 出席人：全校初中家长 【行知志工杨凯博，16岁】讲座记录：我们来到北京师范大学鄂尔多斯市附属学校，聆听曾校长的讲座。 • 想要学会赏识孩子，我们首先应该学会如何自爱。 • 现在孩子读书的动力是不同了，上一代的孩子是缺乏物质，但是不缺乏精神，是高情商的；这一代的孩子是物质满满，但是精神贫乏，养尊处优，低情商，心理素质脆弱。 • 对于青春期的孩子，应该用既是朋友又是父母的方法，孩子只能说服，不能压服。我们应该用尊重的语气和孩子沟通。 • 孩子们可以通过服务别人，就可以找回自己，天天被人服务的孩子找不到自己的价值，有付出才会杰出的。 《格局》：爱孩子的大方向 • 对于孩子来说：来学校只是意味着求知识、学技能，当然知识和技能时重要的，但是，更加重要的是做人处事的品德。 • 家长和老师可以通过爱，来启动孩子的内驱力，可是开启内驱力需要一把钥匙，这把钥匙就是自信。 • 对孩子来说自信就是相信自己的生命是有价值的，要如何才可以建立起孩子的自信？ • 我们的孩子应该越来越独立，而不是让他们依赖我们，我们不可以用挑剔代替肯定，因为你挑剔会导致孩子自卑，我们不可以在孩子犯错的时候批评孩子，因为这样的批评会使孩子恐惧失败，当孩子恐惧失败的时候，他就不会成功。 • 孩子犯错时，我们不可以在伤口上撒盐，不然孩子会恨你。 • 成绩好的孩子，在心中有一个爱的杯子，这个杯子是满的，而学习不好的孩子，心中的杯子是空的，还可能是破碎的，那是因为你曾经伤害过他。 • 我们爱孩子，千万不能用拔苗助长的方法。拔苗助长是一种功利心态，只看结果，不看过程。在世界上，什么都可以快，工业可以快、经济可以快、商业可以快，就是教育不能快。 • 教育就像农业一样，种下一颗种子是不会马上开花结果的。对待孩子，我们应该用榴莲心态来对待我们的孩子。 • 从韩国的沉船事件中，可以领会到培养一个性格乖巧、品学兼优的孩子，不如培养一个会思考的孩子。 • 教育本应该是正能量的，可是我们往往用负能量来教育孩子。 每个孩子就像一台完美的电脑，但是这个电脑来的时候并没有带上说明书，因此我们都很苦恼。 吸引力法则：给出什么，收回什么。 • 种下什么就会收回什么，种下豆就不可能收回西瓜，同理，你种下负能量就不可能收回正能量。 • 孩子在犯错时，不是给我们发泄情绪的时候，而是给我们最好的教育时机。 • 有句话叫做静能生慧，因此我们在生气的时候是不可以教育的。 • 孩子犯错时，我们需要完成三个步骤（1）改正要冷静智慧（2）做前要耐心提醒（3）做后要及时肯定，有了肯定才会重复，有了重复就会养成习惯。 • 面对犯错的孩子，师长正面，那么孩子也是正面的。 成龙之道：正能量 • 负能量不是真爱，负能量是不会让孩子飞翔的，每项的负能量都会带给孩子不可估量的危害，想要孩子成龙，那么父母应该统一。父亲出右脚，母亲出左脚，那么问题就来了，孩子该出哪个脚？家里父母的教育方法应该一致，不能一个扮红脸，一个扮白脸，这样的教育方法会让孩子感到厌烦。 • 给予负能量就会收回负面结果：打骂（懦弱）、挑剔（自卑） • more »

行知赏识亲子讲座 《赏识孩子的说明书》 地点：鄂尔多斯市康巴什第五小学讲堂 单位：鄂尔多斯市康巴什第五小学 人数：300人 出席人：家长 你有遇到孩子学习问题吗？ 孩子来到学校写字不认真、不坚持读书、不坚持写作业、乱骂人、乱丢东西、很时常迟到、衣服脏………。孩子的种种问题，都是需要父母对孩子的教育。每个父母都能树立教育的意识和愿意学习，学习如何正确的爱好孩子，我相信以上种种问题都不是问题了！孩子是我们生命中的奇迹，但我们希望能通过改变自己，让孩子长大后可以让世界因孩子而美丽。但要怎么做才能做到呢？这就是我们今天要探讨的课题。 曾桂安会长来到这里看到家长们无奈的眼神，他问家长：“请问你们有遇到什么问题吗？”家长回答：“遇到孩子叛逆的问题。” 青春期不一定会叛逆，孩子为什么会反，因为有压就会反。 从今天开始要改正，要把亲子关系建立好，建立一个和孩子做朋友又做父母的关系。 没有人喜欢被别人压制，因为压制不是爱，既然我们自己也不喜欢被压制，为什么又要压制孩子呢！？记得：“己所不欲勿施于人”。 孩子犯错的时候，你教育不了他，这就是放纵孩子。今天孩子如果对你很无情，这就是溺爱。 “教育是一个成熟的人带领一个不成熟的人”。 孩子玩手机的事情,父母首先要问孩子你能负责任吗？ 如果他不懂得负责任，你买手机给孩子就是伤害他。 要孩子负责任，请问你是负责任的父母吗? 父母又是怎样负责任的呢？请问我们有没有教会孩子思考呢？ 我们也要让孩子懂得承担犯错的责任，所以我们要惩罚孩子的目的不是发泄情绪，惩罚的方向不是唤醒孩子的坏孩子，惩罚的效果就是要孩子越变越成好孩子。 一个孩子的政策，导致孩子不懂得和别人分享，所以我们要教会孩子如何和别人分享而不是独享。 现代孩子不懂得理财，所以父母要教会孩子从小如何理财，我们教孩子不要头疼医头，要教会孩子一生的态度。 孩子需要被爱到满满，梦想才能飞翔。 要让孩子感受到父母的爱，最有效的方式就是拥抱孩子。 拥抱的时候不可以用灰太狼的拥抱，拥抱是给孩子正能量，拥抱的时候千万不要说他的毛病，要说正能量的话语。 我们为什么要让孩子觉得自己是有价值的？ 父母要帮助孩子建立自信，因为自信会唤醒孩子心中的潜能巨人。 往往孩子的成长让父母剥夺了自主权，导致孩子长大后活在别人的眼光里而失去了自己。 今天孩子有手让他自己做吧！他有脑让他想吧！这样孩子不会依赖父母，这样他才能自己独立起来。 父母很心疼自己的孩子辛劳，所以不愿意让孩子做劳力，这个想法完全错误，所以现在的孩子不能吃苦了。 孩子为什么会重复犯错呢？就是因为父母老喜欢挑孩子的缺点，当孩子做对的时候，父母也非常吝啬，一句肯定的话语都不给孩子，孩子没有得到肯定他怎么懂得自己是做对呢？记得：“多看优点，少看缺点”。 父母很多时候喜欢用外力来教育孩子，其实重要的是启动孩子的内驱力，也就是内力。我们不要迷信外力，外力就是负能量，拔苗助长的外力是会害死孩子的。 教育最大的死敌是什么？ 就是不会爱，爱变害，孩子为什么会离家出走，就是不会爱，爱变恨。 教育是爱的问题，爱是宇宙间最伟大的正能量，所以教育是一个正能量的事情，但很多人总用负能量来爱孩子，所以我们今天要谈爱孩子的说明书。 爱是宇宙间本来存在的法则，这个法则叫着吸引力法则，有一本书叫《力量》，这本书的内容说：“给出什么就收回什么”。今天孩子对父母无情、他恨你、他会骂你，这些都是你给他的。孩子为什么会有这些负能量呢？你种下负能量会长出正能量吗？要明白：“种瓜得瓜，种豆得豆”。尤其是孩子在犯错的时候，不是让你练蛤蟆功的时候而是耐心教导孩子的时候。 教育是要冷静还是愚昧呢？人要冷静，智慧才能长出来。纠正孩子犯错的时候需要三个步骤来纠正孩子。1：改正需要冷静 2：做前要耐心提醒 3：做后要及时肯定。成功的父母就是会懂得肯定孩子。孩子被肯定了就会越变越好。 有智慧的父母就是懂得激励孩子的高手 父母要信任和相信孩子是好孩子。 父母有理的时候但还要说的清楚给孩子明白。孩子虽然比父母小，但父母和孩子沟通的时候，孩子需要得到父母的尊重。要时常使用正能量：尊重，激励，讲道理，信任，包容，同理。如果我们发现自己的身上有很多负能量，每一个负能量就会带给你一个恶果，所以赶快把自己身上的负能量铲除。我们不希望建立一个负能量的家园给自己的孩子因为负能量会毁掉孩子一生。 记得：“当父母觉得孩子不值得你爱的时候，就是孩子最需要你爱的时候”。 爱是要雪中送炭而不是伤口上撒盐。 什么是同理孩子？就是父母会站在孩子的角度来理解他。 同理心是非常关键的，当你会同理孩子，孩子长大后也会同理别人。 如果孩子考试考到10分的时候，你可以同理孩子吗？这个时候孩子需要什么呢？他需要你给他勇气和打气。 教育要强调过程，不要一来就要结果，就好像我们种一颗树，不可能一下子就能开花结果。教育就是重视过程而不是结果。 教育孩子要全面发展 请问孩子身体健康吗？孩子心理健康吗？我们要孩子健全的成长，给他的教育就不要只有头没有手或脚。 孩子学习知识重要，更重要的是孩子要懂得做人。不懂得做人，到头一场空。 什么叫着家教？就是父母要不断完善自己，自我修身，这样孩子的教养才能好。 记得：“要修好自己，教好孩子”。 爱孩子要勇敢的表达出来 动物和人类都一样的，从小渴望得到父母的拥抱，拥抱能直接传达到“心安”，这就是动物和人类的天性。 做为父母不能吝啬，要多给孩子拥抱，一天最少要送给三次拥抱。 more »

行知赏识亲子讲 《赏识孩子的说明书》 地点：鄂尔多斯市东胜区十二小学讲堂 单位：鄂尔多斯市东胜区十二小学 场数：两场 人数：700人 出席人：全校六、五年级家长 蝴蝶的蜕变，也就是让我们知道什么是遵循生命成长的规律。 有的人动了恻隐之心，企图将那蝴蝶在幼虫的生命通道修得宽阔一些，于是用剪刀将茧的洞口剪大一些。但是，这样一来，所有受到帮助而见到天日的蝴蝶都不是真正的飞行精灵——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的双翅在地上笨拙地慢慢爬行！ 人将茧洞剪大，蝴蝶的翼翅就失去了充血的机会，爬出来的蝴蝶便永远无法振翅飞翔。让我想起父母教育孩子也一样，一旦教育没有遵循每个孩子生命成长的规律，孩子长大后也是飞翔不起来的。所以教育孩子需要懂得运用赏识，而且赏识孩子需要附上说明书给各位父母，因为赏识成就孩子一生！抱怨孩子会毁掉孩子一生！ 曾桂安会长来到了会场看到有很多爸爸来听讲座，这时的他想起了自己的父亲，然后在很自然之下说了自己童年的故事。曾会长的父亲是一个文盲，妈妈在他九岁的时候就已经去世了，父亲因没有知识和学问所以劳累一生，幸好父亲身上充满智慧。曾会长自豪的说：“感恩我的父亲，他让我从小学习自己的母语，所以今天的我能用普通话站在台上和大家做讲座”。因为父亲把“孩子的教育”放在最重要的位置，他坚信：教育可以改变命运。这是父亲留给我们曾家最重要的精神遗产。 同样犹太人也一样，因为犹太人占世界人口0.2%，他们竟然掌握世界金融与经济，政治，学术……，这给我们什么启示呢？ 犹太人最喜欢和自己孩子说，有一天要逃难的时候，你只能带走一样东西，有两个选择：书本和金钱？如果是你们会选择什么呢？犹太人会选择书本，因为他们认为知识可以改变命运，知识能永远留在自己身上，它不会用完的而钱是可以用完的。所以历史发现真正可以改变命运的不是金钱。 一个民族的崛起，就是要靠教育的崛起，如果只是靠经济崛起是不能永久。 如果一个人不重视教育，就算你有很多钱也没有用，他们最后什么都没有，因为你的下一代不认识字，没有知识学问，不懂得理财。所以不重视教育的下场最后就是一个悲剧。 如果一个人拥有资本经济的知识，他不容易上别人的当。就好像鄂尔多斯的经济泡沫，其实是可以避免的！这时你们就不用那么苦了！所以读书重要吗？读了书就不会那么苦了！读书真的很重要，不读书的人就没有出息了，因为没有知识就容易上当。 来学校到底是为了什么？你们送孩子来学校是为了什么？ 我们要拥有教育的大方向和格局，要让孩子求知识和技能是重要，但你们有没有想过，要使到孩子自己自动自发的学习，而且还要他快乐学习首先要启动孩子的内驱力，因为启动孩子内驱力的门很多时候是反锁的，所以我们要如何打开呢？反锁门的钥匙是什么呢？就是自信。 教育最大的误区就是父母很喜欢代替孩子，不让他独立。 父母每一次代劳孩子的成长，孩子最后的成长就是什么都不懂。 大人也很时常老挑孩子的毛病，从来不给孩子肯定，孩子肯定会越来越自卑。 我们现在开始要赏识孩子不要用批评的方式来对待自己的孩子，因为批评是没有效果的。 我们要花时间在研究要如何让孩子建立自信，现在用打骂、抱怨这些都是浪费时间的事。如果你还是不停的打骂、抱怨孩子，你以为这些外力会有效果，其实这些外力都是没有用的，我们要相信内力的力量，用内力的意思就是启动孩子的内驱力，这才是真功夫。 我们不能用压制的方式来教育孩子 教育最大的死敌就是不会爱，爱变害，不会爱，爱变恨。 我们要孩子尊敬你，请问你有尊敬孩子吗？你不要以为孩子是你的，其实不是，孩子是上天暂时送给你的。 孩子是用来爱的，而不是给你用来压制他的，好好爱好孩子吧！ 教育是正能量，我们爱孩子不要逼出孩子的坏孩子，要孩子听你的，你说话就不要用恶毒的语言，不要用恶眼相看的眼神，所以最终孩子就不听你的。 所以今天让大家知道赏识孩子的说明书，因为爱是要学习的，不是天生就会的。我们买电脑都有附上说明书，只可惜我们把孩子生下来并没有附上说明书。所以我们千万不要用自以为是的方式来教育孩子，因为教育要专业知识，所以不懂要请教校长和老师。 第一个说明书：给予爱收回爱 我们要孩子成龙成风，那我们要给予孩子成龙成风之道而不是给他成虫之道。 很多父母以为一教孩子就会的话，这些是神仙教育法，所以要纠正孩子的时候，我们要拥有改正孩子的三个步骤：1）冷静的智慧——要耐心冷静。 2）耐心给孩子提醒——要在孩子做之前给他提醒。 3）做后要及时肯定——孩子做后要给孩子及时的肯定，因为给予肯定孩子，孩子的天性就会重复，重复就会养成习惯了。所以我们不要老是否定孩子，要停止否定。 第二个说明书：正能量 正能量成就孩子一生，负能量毁掉孩子一生 所以教育孩子不能使用负能量给予孩子，负能量会埋下计时炸弹给自己的孩子，孩子受到负能量太多，他就会累积负能量的情绪在身上，等到孩子慢慢大了，孩子就会爆发一个一个的负能量出来。 第三个说明书：学做人 我们送孩子去学校不只是要孩子学习知识和技能而已，更重要是让孩子学做人。一个懂得做人的孩子，他长大后做什么事情都能成功。因为教育孩子有六育，需要然给孩子全面均衡发展，首先我们要品德为首要，然后就是知体美劳群。我们要孩子学好，我们先要自己学好。所以家庭教育要父母一定要一致，父母必须要有修养，有修养就是最好的身教。记得：“修好自己才能教好孩子”。 第四个说明书：爱要有效的表达 有一种语言听了又想听，那就是赏语。我们要懂得运用赏语和自己孩子沟通。对孩子最基本的是要让他感觉安心和温饱。孩子有了安全感，一切事情都好办。孩子从小能得到父母天天的拥抱，孩子肯定很满足和快乐，因为拥抱是最直接能传达你的爱给予孩子。网名时常要让孩子感受到你的爱，网名也可以通过很多种方法传达爱的，比如：短信，微信等等。 第五个说明书：爱要把优点说出来 我们今天要知道自卑和自大的分别。今天的孩子都是聪明的，已经没有笨孩子，因为你给孩子很多营养。为什么今天你会觉得孩子笨，其实不是笨，是孩子没有自信。所以我们不能打击孩子，因为打击孩子是会导致自卑的。父母要懂得赏识孩子，赏识孩子就是要多看孩子的优点，看了优点要及时说出来。要记得赏识孩子不是夸，表扬，称赞。称赞和赏识是不一样的，千万不要搞错。当孩子做对的时候，称赞，夸，表扬他，当他做错时就打击他。赏识刚好相反，孩子做对做错都会赏识孩子，因为孩子肯定会做错的，但他做错时，赏识的人是对孩子给予鼓励和打气，这时孩子不会害怕做错，他知道错了也会站起来赶快改过，无形中就有了情商和抗挫能力了。 【总结】： 今天的家长拿到了赏识孩子的五个说明书，从此之后他们就懂得遵循孩子生命成长的规律了。家长们专心听课的眼神，看到了家庭和谐、幸福人生，就好像蝴蝶展翅高飞的动态那样迷人，祖国伟大的父母啊！ 【实验中学折煜杰妈妈李春丽】总结： 经过反复的听课，每一次都有新的收获。我就是一个强势的妈妈（所谓强势就是功利，没有自信，把自己没有做到的，希望孩子去完成，让孩子为你去争面子）就算自己错了也不愿低头，坚持说孩子的不足。看到孩子没有按照自己的要求去做就气愤，开始批评，羞辱，责骂，甚至动手！导致孩子对生活对学习没有了任何兴趣，甚至什么事都不愿意去做。因为他知道无论他做出什么，做的怎么样我都不会满意。自认接受到赏识教育，才知道是自己把孩子毁了。当时心里很不是滋味。这时候是曾教授的一句话给了我鼓励，让我有勇气去和孩子说声“对不起”！重新建立和孩子的关系。这句话就是：孩子别怕，勇敢认错，重新来过。让我们用赏识的眼光，用赏识的爱去对待孩子，只要方法对了，孩子的潜力也就出来了！让孩子在生活中知道他的生命是有价值的！ 【东胜区十二小学家长李智萍】总结： 我是十二小学的家长、今天上午听了曾教授的演讲受益匪浅、对于教育孩子一直是我的难题、不知怎么去教育出一个优秀的孩子、通过今天的讲座我悟出了许多让我曾经困惑的问题、我将在以后的生活中全力以赴地把教授所讲的教育理念运用到实际生活中、今天也给我指明了教育的方向、我会跟从前自以为是的教育说再见从我做起、希望孩子能越来越自信越来越优秀、再次感谢曾教授的演讲、希望你们常来鄂尔多斯做客。 1,031 total views, 1 views today

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