《行知赏识教育》简介

《行知赏识教育》简介
行知赏识教育的来源:
人类从观察天下父母教孩子学走路、学说话获得100%成功中获得启示而总结出来的一种教育奥秘,被统称为“赏识教育”。行知赏识教育是一种结合近代教育家陶行知教育思想与赏识教育两者之精华而提出的一种真教育。行知赏识教育认为,只要心中有真爱,每个人都是一颗种子。

(一)行知赏识符合自然规律
天下父母在教孩子”学走路、学说话”所呈现的允许失败、尊重差异、无条件的”真爱”,是百分之百成功的教育现象。天下父母原本就是伟大的教育家,这种面对孩子成长无限的爱的心态和表现,是一种符合大自然规律的爱。

(二)行知赏识符合人性需求
世界知名心理学家威廉•詹姆士说:人性最本质的需求,就是希望自己获得别人的赏识。” 在尊重、信任、理解、激励、提醒及包容下,孩子心中的巨人才会被唤醒,潜能才会在心灵舒展中获得发展,培养人格健全、自信的下一代。

(三)行知赏识符合时代需求
行知赏识最高目标就是达到:与已和(赏识自己),与人和(赏识别人)及与天地万物和(赏识大自然)。这完全符合时代的需求,有利于协助人类迈入前所未有的和谐大时代。

(四)行知赏识符合社会需求
教育是为了培养问题解决者,让他们长大后到社会去解决问题,明天才会更好!但传统教育较善于培养问题抱怨者。行知赏识则以培养阳光心态的问题解决者为目标,符合社会的需要,成为推动社会前进的心灵环保希望工程。

(五)行知赏识是人生之道
教育上,做错做对都是好孩,孩孩好孩;生活中,阴天晴天都是好天,天天好天;人生中,逆境顺境都是佳境,境境佳境。赏识做好的孩子容易,赏识还没做好的孩子才是真功夫;赏识顺境谁不会,赏识逆境才是真英雄!教育的智慧从赏识做错开始,人生的智慧从赏识逆境开始。

总的来说:赏识教育源自民间,富有中华文化,符合宇宙大自然的规律。它不但是教育之道,也是和谐之道,更是一种人生之道。赏识教育博大精深,它不但是教育智慧、揭开教育奥秘为教育者点亮心灯,开启生命航向;也是生活的大智慧,像一把生命与教育的金钥匙,打开心灵最明亮的一扇窗;它不但是治学之道、也是治国理政之道。

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