17-02-17 内蒙古鄂尔多斯康巴什区蒙古族幼儿园《认识抱怨教育》

行知赏识工作坊
第二讲 排毒:《认识抱怨教育》

地点:鄂尔多斯市康巴什区蒙古族中学讲堂
单位:鄂尔多斯市康巴什区蒙古族幼儿园和民族幼儿园的老师
人数: 140人
出席人:全校老师,校长

【国际行知志工 洪尚瑜(10岁)】上午讲座记录:
今天,我们来到了康巴什,听曾爷爷的讲座。今天梦云哥哥也来帮助,非常快乐。

【国际行知志工 李梦云(14岁)】上午讲座记录:
今天,我们来到了蒙古族中学的讲堂里。曾爷爷要为我们认真的讲解一堂深刻而又有含义的赏识课程——《认识抱怨教育》。170217-02

行知赏识工作坊有三讲,今天讲的是第二讲,排毒:《认识抱怨教育》
(1)觉醒:知道错处
(2)排毒:删除错处
(3)重建:粘贴对的
• 行知赏识的3个基本心态:
种子心态:无条件看得起。相信,要有信心。

第一片叶子心态:允许失败,不怕失败,享受失败。成功必须包含失败。要接纳失败,允许失败。恐惧失败的人还会成功吗?其实成功的人都是不怕失败的人。


第二片叶子心态:尊重差异

这片叶子拥有5个层次:
(一)每个孩子都是不同的,不要拿孩子和别人比较。

(二)不和别人比,只和己比。

我们要看到孩子细微的进步,那就是孩子的全力以赴。一个优秀的老师就是不断的肯定孩子而不是不断的否定孩子。我们要让孩子做自己,不需要去做别人。就是从小要教会孩子做最好的自己,只要孩子懂得全力以赴了,就是自己的第一名。所以班上的孩子都能做自己的第一名,态度决定命运,不是分数决定命运。

(三)全接纳自己

要有全接纳自己,才能做最好的自己,这才能够拥有幸福。教育工作者要不断自我完善,所以我们要修好自己才能教好孩子。

(四)感恩拥有

天天抱怨的人最后会一无所有,因为他们忘记了自己的拥有。感恩拥有的人,你就会拥有的更多。一个懂得感恩的老师或父母,才会教出一个会感恩的孩子。

(五)为生命感到自信,天天为自己的生命感恩自己。

爱的最高境界就是感恩。要快乐就要让自己有价值。把快乐带给别人,才会快乐。做出贡献,才会有价值。

• 行知赏识的6个基本功
1. 多看优点少看缺点(生活的阳光态度)任何事情都难不倒拥有阳光态度的人。自信源于优点。

2. 主动积极(成功的习惯)
做任何事情时都要积极

3. 好心态(幸福的秘诀)
每一件事情的发生都会有正面及负面的意义。幸福不是改变事情的发生,而是怎样面对事情。

4. 学会反应(主人的风范)
有能力反应的人会选择正面的反应。要从小学会反应,做自己的主人。不要用别人的说话来伤害自己。

5. 停止生气(智者的修养)


6. 抛弃抱怨(正能量泉源)
爱是宇宙中最伟大的正能量。

我们的起点在哪里?
我们的起点不是由零开始,而是由负数开始!由负数到零的过程叫排毒。

我们要改变心态:
1. 有条件看得起变为无条件看得起
2. 看不起失败变为看得起失败
3. 看不起差异变为看得起差异
4. 功利变为真爱
5. 结果为中心变为过程为中心

但,我们习惯了功利心态:
1. 粗暴的爱:打就是疼,骂就是爱。粗暴爱的结果:父母太爱孩子,却不会爱,爱变害。
2. 溺爱:放纵的爱。爱到错了无法纠正,爱到孩子无法无天。

我们要找的不是粗暴的爱,也不是溺爱,而是第3种爱。
严格要求但不粗暴
关爱激励但不放纵
自律内化但不压制
从小凡事都要讲理
爱要爱到合理合法

【洪尚瑜】总结:
传统的爱有两种:一种是粗暴的爱,一种是溺爱。粗暴的爱会让我们害怕失败,溺爱会让我们不合群。所以,为什么曾爷爷今天要来做讲座?是因为曾爷爷要向我们传递第三种爱。所以,我希望,老师们可以用第三种爱来爱我们,让我们长成参天大树,而不是弱小的幼苗。

【李梦云】总结:
事情发生的好坏与我们的心态有关。我们要学会原谅他人。而且事情的发生不重要,重要的是反应。我们要知道一切美好的结果,都来自你正面的反应。当我们遇到不顺心的事情时我们要记住一点,命运不是取决于你的遭遇,而是取决于你的心态。170217-01

【国际行知志工 李梦云】下午讲座记录:
• 每个教师,家长,孩子都是一颗珍贵的种子。只要心中充满爱,你就是一颗种子。
• 面对问题的五种态度:
     1抱怨者   2逃避者   3通知者   4制造者   5解决者(积极)  6预防者
• 负面教育最善于培养问题抱怨者的,所以我将所有的负面教育统称为抱怨教育。
• 行知赏识教育目标在于培养大格局思考、正面心态的问题解决与预防者,所以行知赏识教育开拓的是人类春天的事业。

初学者的困扰:
• 赏识教育是雪中送炭而不是伤口上撒盐。
• 这么多年来都不知道人生的梯子爬错了,现在才发现爬错了梯子。要改变。
• 改变心态没有那么简单,但必须要改变。最难之处:信念改变。
• 在生活中不要发出负面的磁场。你的感觉正在塑造着你未来的经历。不可以发出负面的想法,而要用正面的心态去想。心态决定命运,你成为你想的。(Man becomes what he thinks about.)
• 为什么凡事要多看优点?因为多看优点是爱自己的表现。
• 习惯的改变:
– 用旧的习惯来学习新的习惯。用抱怨教育的想法来学习赏识教育,结果行不通。

行知赏识雨露:
不是好孩子需要赏识,而是越赏识,他会越变越好。
改变心态是一种排毒的过程。排毒要从心出发。要全心全意,全力以赴,才能排出去。

• 做好事不能半心半意。心态一正,方法无限。心态彻底改正,奇迹马上出现。
• 大自然的启示:正负能量的因果关系。
• 心念的力量能够超越空间距离的。
• “水结晶”实验给我们了解了宇宙的奥秘:正面的语、文及意念可以改变世界。这是一个以水为主的世界。人体70%水,动物70%水,植物超过70%是水,地球75%是水。要这个以水为主的世界更美好,要多说好话,心存善念。一切由改变心态开始。赏识由心出发。
• 在我们的生命中,有时候我们必须做出困难决定,开始一个自我更新的历程.我们必须把旧的思想,旧的习惯抛弃,才能使我们获得新的技能。
• 我们需要的是:自我改变的勇气和再生的决心。改变是痛苦的,但改变时必须的。当我们通过改变而获得重生后,我们就能去领略生命,新的长度和高度。

克服排毒:勇,智,毅
• 排毒过程需要无比的勇气,因为你会不断碰到抱怨教育。不停的和旧习惯,旧思想打仗,战情很激烈也很不简单。排毒开始会很不习惯。
• 排毒过程是反反复复需要无比毅力。因为要从旧习惯换成新习惯,要经过由量变到质变的过程,需要无比的毅力。

• 《U转原理》
车主开车时发现方向错了,想要掉头但是却不能立刻U转,他只能先减速,当速度减到零才能U转,方向才开始对了(质变)。
– 正确的角度去理解孩子的改变。要看到进步。
– 改变原理:1认识错了;2改正错的,要经过量变;3才能质变,变成对的。
– 量变的过程中:焦点要放在已改正部分,而不是还未改正(错)的部分。
– 赏识教育是看他细微的进步,每天进步一点点。第一次时,不论他的表现怎么样,你都要鼓励他。凡是有一点点进步,我们都要鼓励他。要多看做对的,不要老看做错的地方。

• 排毒过程中需要无比的智慧。
• 当孩子犯错时,要坚持下去,不断地去鼓励他。学会透过现象看本质。

唤醒好孩子的过程:
1信任他会改变
2过程中,不打不骂
3给予他责任,调动积极性
4不断赏识,肯定他的闪亮点
5行政与老师脚步一致
6班主任与科老师一致170217-03

【李梦云】总结:
我们要学会:感恩所有,会一无所缺;抱怨没有,会一无所有。
正如水结晶的奥秘,人对一个物种评价的好坏,也会关系到这个物种的好坏。我们知道地球是由水构成的,而要让这个水的世界更美好,我们要多说好话,心存善念。我们没有能力改变事情的发生,但是我们有能力改变自己的心态。还有就是我自己一直喜欢曾爷爷的一句话:不要拿别人的错误惩罚自己。最后我希望我们每一个人在面对问题时都可以做解决者,预防者。

【白浩宏】总结:
要赏识别人,也要赏识身边的每一个事物,我们要抛弃旧习惯,学习新习惯,赏识要从心态出发,我们要学习的心态是阳光心态。遇到困难,忍受痛苦,改变自己,抛弃旧习惯,学习新习惯,挖掘自己的潜能。

【苗圃】总结:
万物不是无情的,是和我们一样具有感情的,人需要赏识,那么水就更要赏识了,水在赏识下有美丽的结晶,水创造生物,创造世界,那么我们也要赏识生物,世界。他们之所以会有反应,是因为水,我们人体有70%的水,这就解释了手为社么会变长变短,这么说我们要学好赏识教育来赏识一切。

263 total views, 1 views today

Leave a Reply