行知赏识工作坊
第二讲 排毒：《认识抱怨教育（下）》
第三讲重建：《建设赏识文化》
地点：鄂尔多斯东胜实验中学讲堂
单位：（5所）鄂尔多斯东胜实验中学，东胜区第六小学，东胜区十二小学，东胜区铁路小学，东胜区永胜幼儿园
人数： 380人
出席人：全校老师，校长
【苗圃志工】12岁 上午讲座《排毒（下）》记录：
今天是我们在东胜的最后一天，三天过的真快，马上就要离开了，我们的心情非常不舍，不舍得东胜，更不舍得曾爷爷，让我们认真的满怀期待的聆听今天的讲座吧！
【洪尚瑜志工】10岁 上午讲座《排毒（下）》记录：
今天是我最后一次在东胜听曾爷爷的讲座，所以，我非常珍惜这节课。希望我、跟我一起来到的朋友、老师、小朋友们一起来欣赏曾爷爷的伟大的，有内涵的赏识课吧！
• 犯错是孩子成长中的正能量，是成长中的动力。
• 我们不和别人比，只和自己比。
• 要感恩拥有，每天都要怀着“我要活出色彩”的想法。
• 改变是痛快的（赏识心态，把苦换成快），也是必须的，要学习赏识就要先排毒。克服排毒需要勇气，需要毅力。排毒的过程是反反复复的。克服排毒需要智慧。
• 我们要帮助别人改正错误就要先看到他进步的地方。
• 爱好自己再爱好别人，全力以赴。
• 我们要相信孩子内心都有一个好孩子，孩子要有自我教育自我改错的能力，要给孩子自我自由发展的空间。
• 不要处理事情，要处理情绪。
• 老师在班里的一言一行都在给孩子做示范。
• 唤醒好孩子的三步曲：
1. 先唤醒自己心中的好孩子。
2. 坚信对方内心深处有个好孩子。
3. 唤醒对方心中的好孩子 。
三部曲：
- 苗圃 ：互相赏识对方的优点
洪尚瑜 ：我们只要全力以付，无论多少分都是自己的一百分。
白浩宏 ：首先要换醒对方的好孩子，就要唤醒自己的好孩子。 - 苗圃 ：找到对方的优点，建立明确的目标，继续努力。
洪尚瑜 ：只要我变好，他就能变好。
白浩宏 ：要唤醒别人的好孩子，先要相信对方内心深处有个好孩子。 - 苗圃 ：完成目标后，然后互相赏识对方，再提出一些可以进步，努力的地方。
洪尚瑜 ：我们要克服心中的坏孩子，一生气坏孩子就会回来，要让好孩子把坏孩子打败。
白浩宏 ：要相信自己和对方都是好孩子。
【苗圃】12岁 总结：
想让孩子改变需要很长的时间，不要总抱怨孩子还不改变，你的抱怨会成为孩子成长，改变路上的绊脚石，日积月累绊脚石越来越多，从一小块石子变成了大山，这座大山会挡住孩子的成长，改变的路，让孩子找不到前途，迷失方向，今天我们学了曾爷爷的课，就要回家帮助孩子把这座山移走，让改变之路缩短。
【洪尚瑜】10岁 总结：
犯错的孩子的正能量是要我们来一起激发来的。学习要先排毒。排毒需要勇气。排毒之所以非常非常难，是因为我们从在妈妈肚子里、从胎教里就听到了外界有许多生气、打骂。我们从根里就已经受到了侵袭。之后，就不好改了。所以，请爸爸妈妈们以后不要生气、打骂了。 还有，我们帮别人改变的时候，要看到别人已经改变过的地方，不要盯着别人没有改过的地方看。我们只要全力以赴，无论多少分，都是自己的一百分。克服排毒需要智慧。你是我的好孩子。只要赏识，他就变好。要坚持信任他，他就是个好孩子。自己管，管到老师不用管。这就是一个最好最好的班级了！！！！！
【苗圃志工】12岁 下午讲座《重建》记录：
• 永远要当孩子一生中的拉拉队队长，不要当消防队队长，泼冷水。
• 人生最痛苦的不是病痛也不是饥饿，是没有尊严！
• 大人常常以为打孩子打的是孩子心中的坏孩子，但其实打的是好孩子。
• 孩子需要大人的理解，尊重，相信。
• 从小让孩子自己负责任，孩子犯错就要让孩子自己担当责任。
• 攀比会让孩子非常沉重。
• 热情的挖掘对方的闪亮点，肯定孩子的特长。
【苗圃】12岁 总结：
现在的家长打击孩子有三个绝招。这三个绝招分别朝三个方面向孩子进军，这三个绝招叫不尊重、不理解和不相信。这样的家长不就是问题制造者吗？想要攻克这三个绝招就要请高人了，这个高人名叫行知赏识教育，她也有六个绝招：尊重、理解、相信、包容、积极和提醒，家长请了他，就会成为问题解决者。孩子不但会服你还会健康成长。
赏识教育是两个好孩子在对话。六大原则:
一，尊重孩子
二，理解孩子
三，相信孩子
四，温馨提醒
五：积极主动
六，学会包容
花苞心态耐心等待，教育不是拔苗助长，孩子是我们的良知。孩子是用来爱的，不是发泄情绪的。
【洪尚瑜志工】10岁 下午讲座《重建》记录：
• 尊重孩子的人格和尊严、信任每个孩子是个好孩子、学会理解孩子、学会激励孩子快乐的完成一件事情。
• 激励要有耐心、真诚、细腻、具体、积极。
• 攀比孩子会让孩子更沉重。
• 有些老师鞭打学生，以为打死了坏孩子，其实，是打死了好孩子。
• 我们不要用拐杖教育去爱孩子，不然，孩子会没有独立性。
• 我们要教会孩子负责任，当孩子犯错的时候要理解孩子。要又做父母，又做朋友。
• 分享的过程比结果更重要。只有想不到的，没有做不到的。
• 温馨提醒会唤醒好孩子。恶劣批评会唤醒坏孩子。包容耐心等待对方的成长。这就是赏识教育的花苞心态。
【洪尚瑜】10岁 总结：
你是我的好孩子。只要赏识，他就变好。要坚持信任他，他就是个好孩子。自己管，管到老师不用管。这就是一个最好最好的班级了！我们要尊重孩子的人格和尊严、信任每个孩子是个好孩子、学会理解比较孩子、孩子会更沉重。学会激励孩子快乐的完成一件事情。激励要有耐心。真诚、细腻、具体、积极。温馨提醒会唤醒好孩子，恶劣批评会唤醒坏孩子。包容耐心等待对方的成长，这就是赏识教育的（花苞心态）。我希望老师们听了曾爷爷的这几节课后，会好好对待我们孩子，让世界因我而美丽。
【白浩宏志工】12岁 下午讲座《重建》记录：
• 把优点放大，让我们要有阳光心态。
• 遇到困难，忍受痛苦，改变自己。
• 爱孩子，先要爱好自己，抛去旧习惯，学习新习惯，挖掘自己的潜能。
• 要感恩所拥有的，将一无所缺。
• 我们需要的是重生的勇气，没有辛苦，只有辛乐。
• 排毒不但要有毅力，还要有勇气。你终会遭到抱怨和生气的围剿，要克服坏习惯，非常困难，所以需要强大的毅力。
• 排毒需要反反复复的排毒。
• 凡事要尊重规律，看他已经改变的地方，不要看他没有改变的地方，焦点要放在已经改变的地方。
• 当老师批评你，你要学会转化，把老师骂你的话转化成激励你的话语。
• 重要的是要把自己看重。失败的人，都和成功擦身而过。
• 刻苦排毒，需要智慧。
• 不要被表面现象所迷惑，要想唤醒别人心中的好孩子，就要先唤醒自己心中的好孩子。
• 互相看到进步的空间，先唤醒自己心中的好孩子，坚信对方内心深处有个好孩子，唤醒对方心中的好孩子。
• 孩子做好时，要赏识他；孩子没做好时，也要坚持赏识他。
• 请先和失败预约：要赏识失败，才能成功。
• 犯错不等于犯罪。
• 人生最大的伤口就是少了尊严和信任。
• 不会爱，爱变态。
• 从小要教会孩子负责任：孩子犯错，自己负责任。谁犯错，谁改正。
• 要学会理解每个孩子都是独一无二的。
• 老师说的话并非是圣旨。
【白浩宏】 12岁 总结
我们要把优点放大，要有阳光心态，遇到困难，忍受痛苦，改变自己，抛弃旧习惯，学习新习惯，挖掘自己的潜能。没有辛苦，只有辛乐。要感恩每一个你所拥有的，将一无所缺。赏识是两个好孩子在对话，顶嘴是两个坏孩子在吵架。六个原则：尊重、理解、提醒、信任、积极心态、包容，过程要细腻，态度要积极。
