行知赏识工作坊
第一讲
《排毒：认识抱怨教育》
（下）
地点：四川广元市利州区行知小学讲堂
主办单位：利州区陶行知研究会
协办单位：利州区陶行知教育思想共同体学校
承办单位：广元市利州区行知小学
学校：39所——广元市利州区行知小学,回龙小学，大石小学，大石中学，民族小学，东城实验小学，东城实验万源校区，白朝小学，盘龙初中，盘龙三小，盘龙一小，三堆小学，三堆中学，宝轮幼儿园，宝轮一小，北街幼儿园，荣山二小，荣山中学，石龙小学，东坝幼儿园，范家小学，工农小学，上西中学，上西小学，大东英才，西城中学，万达中学，嘉陵一中，北街小学，赤化初中，宝珠小学，嘉陵小学，龙王小学，雪峰小学，建平初中，金洞小学，八一小学，莲花初中，绵阳涪城吴家小学。
人数：350位
对象：校长，老师
今天下午同样的在开讲前大家一起动动手动动脚，可是今天非常特别，不止是前排的人一起做手语，连后面的人也被感染起来了。今天下午大家的进步不止是会做手语，而是变成跳舞了。今天最难能可贵的地方就是我们看到全场是动起来的！每个人都是用心去学用心去做出来的。你们太棒啦！给你们一个大拇指！
单元2：《初学赏识教育会遇到什么困扰？》
2.1 第一个难关：心态的改变
从“看分数，看表现”能够做到 “不论怎样都看得起”…从几十年的负面心态转为正面。换句话说，这么多年来自己都不知道爬错了梯子，现在才发现原来自己爬错了梯子…我们要从内心的负面心态改成正面心态真不简单啊！
最难之处： 信念的转变
就是您的感觉正在塑造着您未来的经历。不用担心，因为“担心”是可怕的负能量。你要把吸引力法则用在正面上！
心态决定命运，就是“你成为你想的”。
真人真事——美国奇迹人莫力斯以“正念”创造的奇迹。原本医生说Morris E Goodman以后是植物人，今天宣布他是奇迹！这不是偶然的，他是用正面的意志力和意念才能走出来的。所以我们要下定决心改变心态，因为心态可以改变我们的命运！
我们要带着正面心态，珍惜生命，活在一个幸福的日子。
2.2 第二个难关：习惯的改变
习惯太可怕了！我们现在就是要用旧的习惯改变成新的习惯。
改变最大的困扰就是因为我们习惯了负面，用旧的习惯来，学习新的习惯，所以非常难。
用抱怨教育的想法去学习赏识教育，真不容易…
满脑子负面思考要把正面思考放进去，真不简单…
因此，我们最常听到的抱怨说：“赏识教育没有用！”
这是一种抱怨教育的典型想法，学电脑学到不懂的时候就开始怪电脑没有用了！
最常见的初学者反应：
“赏识教育没用！还是打孩子比较容易见效！一打就行！赏识教育很难学还是走回抱怨教育比较舒服!”
没有过程的结果都是骗人的！什么都可以快，就是教育快不了。
用抱怨教育来学赏识教育，学到“半懂”的时候，他们就会以为赏识教育只适用在一部分的学生身上。其实，赏识好孩子谁不会呢，赏识还没有做好的孩子，那才是“真智慧”啊！不是好孩子需要我们的赏识，而是当我们越赏识孩子，他就会越变越好。反而，我们不能够抱怨孩子，因为抱怨导致他越变越坏。
负面思考伤害自己，正面思考满载而归
心态不改问题涌现，最后就永远陷入抱怨的悲剧无法翻身。【改变心态】就是一个排毒的过程，把抱怨老习惯这个可怕的毒素排出去！因为这些可怕的毒会纠缠你，所以我们要全心全力，全力以赴才能够把它排出去的。所以，排毒是要“从【心】出发”。
心态一正方法无限，心态彻底改正，奇迹马上出现！
2.3 大自然的启示
大自然中有什么启示呢？对于我们教育工作者又有怎么样的启示呢？——“一切有正负能量的因果关系”。
赏识手、打骂手，手会有反应，因为身体里有百分之70是水。原来这个是和水有关系。《水知道答案》这本书透过进行这些实验告诉了我们，这是真的！水的实验让我们知道水的结晶是充满宇宙的奥秘，也能让我们知道生命的答案！
我们的世界是以水为主的世界，所以若要使这个世界变得更美好，请大家要多说好话、心存善念！正面的语言、文及意念，可以改变世界！
刘木成校长赏识手和脑给学生看，他说每个孩子都有得救的，他们不是笨，而是老师要找到方法来帮助他们！这些种子心态就是这样来表达给学生，因此种下在孩子们的心里了！
每件事发生都有原因，要学生改变，自己先改变——刘木成校长
教育的根本是心态，不是方法。一切由改变心态开始，要改变孩子的心态，最好的方法就是身教！
2.4 鹰重生的启示
唯有改变才能促使鹰的重生！
老鹰的寿命是在鸟类当中活得最长久的，他的寿命可以活到70岁。 为什么老鹰可以活得那么久呢？因为它必须要经过很漫长的150天蜕变，是个非常残酷的一个过程，它才可以重生又开始飞翔了，重新获得了再活30年的生命。
在我们的生命当中， 有时候我们必须做出困难的决定，开始一段自我更新的历程。
我们必须把旧的思想和习惯抛弃，这样才能使我们获得重生再次起飞。只要我们愿意改变旧的思维和习惯，学习新的技能，就能发挥我们的潜能，创造崭新的未来！
“老师校长们，您愿意排毒吗？”
那么，我们需要的就是：自我改变的勇气和再生的决心！
改变虽是痛苦的，但改变是必须的。当我们通过改变而获得重生后，我们就能去领略生命的新长度和新高度。我们大家都是崛起教育的好教师，更应该翱翔在赏识教育的蓝天上！
第三单元：排毒：认识抱怨教育
3.1 克服排毒：勇、智、毅
过程需要无比的勇气，因为你会不断碰到抱怨教育忠实支持者（内和外）的围剿。
我们长期浸染在抱怨教育的环境长大，身上沾满了可怕的抱怨恶习，所以要学习赏识先要排毒，这不但要有勇气也要有毅力和智慧去面对恶习的纠缠。
排毒开始时会很不习惯，因为你的脚还是站在抱怨教育的烂泥中，脑却很想即刻走到赏识教育那里去，心中有很多无奈，但又不得不经历。
3.2 克服排毒：需要毅力
要从旧习惯换成新习惯，得经过由量变到质变的过程，需要无比的毅力；所以我们要用U转原理来改变。
改正需要经过一个过程。除了改正错的，还要减少犯错，这样就会越来越少犯错，因为不可能立刻就会变，改正需要有智慧。
U转原理：
1.认识错了
2.改正错的，要经过量变
3.才能质变，变成对的
量变的过程中：焦点要放在【已改正】的部分，而不是【还未改正（错）】的部分。凡事要尊重规律，不要老是盯着“错误”，要盯着“减少犯错”的部分，一切都需要量变到质变！
3.3 克服排毒、需要智慧
有一双火眼金睛， 才不会误入抱怨教育的陷阱！当孩子犯错时，要坚持去信任孩子的内心有个好孩子。
孙悟空和猪八戒最大的分别是什么？
因此，曾校长悟出到一个道理：当你看到孩子犯错的时候，你要修炼到火眼金睛看他的本质。我们不要做猪八戒，因为猪八戒被表面现象迷惑，要学孙悟空的火眼金睛看透现象找到本质。
“我坚信每个孩子心灵深处都有我的助手——魏书生
我们很时常看到孩子犯错就动摇，所以我们要和魏书生学习。
第四单元：唤醒好孩子三部曲
什么是赏识教育，赏识教育就是要唤醒好孩子。但我们又要怎样唤醒好孩子呢！
4.1 垃圾变黄金
古达培正独立中学“李亿豪”的真实赏识故事，让我们懂得如何做火眼金睛的孙悟空，远离猪八戒！
培正是如何唤醒李亿豪心中的好孩子？
1. 信任他会改变.
2. 过程中不打不骂
3. 给予他责任，调动积极性
4. 不断赏识肯定他的闪亮点
5. 行政与老师的脚步一致
6. 班主任与科老师一致
4.2 唤醒好孩子三部曲
行知赏识教育是以自己的好孩子同时选择和对方的好孩子沟通的一种教育方法。
从唤醒自己的好孩子开始
行知赏识教育要紧握“唤醒好孩子的方向 ” 的指南针：
孩子还没有做好的时候，你还会赏识他吗？你还会指向对的方向吗？
当孩子犯错的时候应该怎么办？
唤醒好孩子是永远向着好孩子的方向，当你逼出对方的坏孩子的时候，就是你指向坏孩子的方向了！千万不要把指南针搞错了！
宇宙间最伟大的正能量是【无条件】。教育孩子要找到教育的真谛，有生命力的成果是要懂得赏识孩子。如果孩子做好你赏识他，当他做不好时你就打击他，这些都是属于【假爱】！要唤醒别人心中的好孩子、先要唤醒自己心中的好孩子。
切记：别人心中的好孩子、要用自己心中的好孩子来换取！
唤醒双方心中的好孩子三部曲：
1.先唤醒自己心中的好孩子
2.坚信对方内心深处有个好孩子
3.唤醒对方心中的好孩子
行知赏识教育最精华之处：
1。孩子做好时会正确的赏识他
2。孩子没做好时，也能坚持赏识他
抱怨教育最大的贡献:
为人类培养擅长抱怨的下一代，他们长大后成为抱怨教育的接班人。抱怨教育的香火就这样一代又一代的承传下去……
总结：
我们有权力拒绝成为抱怨教育的接班人，并立志将抱怨教育在我们这一代人斩断，把它连根铲除。这是我们新一代老师的神圣任务啊~ 我们最心爱的孩子正在呼唤我们啊！当我们的脚步跑快一点，我们的孩子弯路就走少一点！
