15-05-12 内蒙古鄂尔多斯2所学校《开启幸福大门的金钥匙》

行知赏识加油站:《开启幸福大门的金钥匙》

地点:内蒙古鄂尔多斯东胜一中讲堂
学校:内蒙古鄂尔多斯东胜一中,培正中学
学校:2所
人数: 70位
出席人:老师

_dsc0004_副本之前从7日到10日我们在包头,乌拉特前旗,固阳三地,连续三天共讲了10场的讲座。今天很高兴我们来到了鄂尔多斯这个地方,为各位老师加油打气,进行我们的加油站分享。

行知————“真”;赏识————“爱”
教育最大的伤害就是【知行不合一】
现在的人学习上遇到的问题是什么呢?
那就是:听了课之后,还上网与朋友分享,就误以为自己拥有了,
掌握到了所学习的东西。其实,你是真的拥有了吗?

爱是宇宙间最伟大的正能量,如果我们身上拥有了,将会发生什么事呢?对,就是幸福!
如果我们掌握了宇宙间最伟大的正能量,就拥有了开启幸福大门的金钥匙!
如何才能把宇宙间最伟大的力量掌握到位呢?
我们回顾一下这几年学习了行知赏识教育,我们是否拥有这些正能量?
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掌握真爱,先掌握赏识教育的种子心态。
赏识教育的种子心态是【无条件看得起】,它是赏识的真正含义所在。
当孩子在班上不专心上课的时候,您们还能够无条件看得起他们吗!?
孩子在什么时候最需要爱?是在他犯错的时候。
假如孩子犯错的时候,你不要去骂他。若你去骂他就会产生恨,
因为爱的法则:就是给予负面收回负面。

“无条件看得起”…这句话很容易说,但却不容易做。问题是:你实践在生活中了吗?
假如到今天你没有实践的话,难怪你直到今天都还不幸福!
直到今天,你还是有无条件看得起孩子吗?
直到今天,你还是拿分数看孩子吗?孩子高分的时候,你爱他;
当孩子低分的时候,你还爱孩子吗?那请问你爱的是什么?是分数!
难怪孩子感觉不到你给他的正能量,因为你爱的很假!
你不幸福,孩子也不幸福。

3个基本赏识心态:
1.无条件看得起(种子)
2.允许失败(叶子)
3.尊重差异(叶子)
教育允许犯错,所以老师您还在为孩子犯错而生气吗?

叶子心态——【尊重差异】
1)每个孩子都是独一无二的:每个孩子都是不同的
2)不与人比,只与已比:只去欣赏不去比较,把它化成行动
3)完全接纳自己
4)感恩拥有:您们是否有感恩自己的孩子东胜一中吗?我们今天谈中国梦,你们今天培养的孩子,可能长大后会影响全人类的命运。
5)为自己生命感到自豪
315004265_副本 一个老师要开启幸福的大门,就是拥有
【尊重差异】共有5层,请问老师你修炼到哪一层次了?
我们经常要反复反省检查自己的心态:如果你发现自己没有叶子心态,就要检查你的种子心态!

很多人捡了分数,却掉了大教育
老挑缺点,忘了看优点;我们时常找到了方法,但方法只是“术”。
如果找到方法(术),千万不要掉了心态(道)。
你找到“方法”的时候,请问你的心态是属于“正面”还是“负面”呢?
请记得:方法是术,而不是道!
所以你们不要看小【行知赏识6大基本功】

同一个世界,不同的人会看到不同的画面:
1)多看优点少看缺点:建立和谐关系与自信,互相欣赏,共同进步
2)积极主动:不要消极心态,要积极主动;消极的母亲将会培养一个消极的孩子
3)好心态:它是一个幸福的秘诀
4)学会反应:无论前面是负面还是正面,您都要选择正面
5)停止生气:我们不要培养闹情绪的孩子,息怒时爱才有智慧
6)抛弃抱怨:您们还在抱怨、生气吗?正能量就从不抱怨开始。

和谐秘诀:多看优点
你要影响一个人,首先要“建立关系”。如果你老挑毛病,如何建立关系呢?
学好赏识教育的老师,他的幸福为什么会打开,因为他和别人的人际关系好,
因为他懂得多看别人的优点。
多看优点就是幸福必要有的金钥匙:多看优点建立关系,多看缺点破坏关系
所以孩子功课不好,你要先和她搞好关系,要和孩子做朋友。
请问老师你和孩子做好朋友了吗?_DSC0005_副本 我们不能单单只是和孩子做朋友,而且还要做老师。
建立良好关系的秘诀,就是可以点亮孩子的心灯。孩子问题一切的根源,
就是和你关系不好,然后就会导致孩子:
1.失去学习的热情
2.不喜欢上学
3.学术基础没打好
4.心情苦闷,导致早恋、网迷

纠正孩子的过程中,不要使用“抱怨、挑剔、批评、生气”
因为这些责备都不是“爱的表现”。
记得,在责备中改正是很难,改正需要给予正能量。
我们不要贬低自己的孩子,因为会造成他没有力量,
老挑孩子的毛病的结果就是把他的信心摧毁了;
在好话中改过是比较容易的,这些就是吸引力法则:要给予正面就收回正面。

每当孩子做错了,高明的纠正之处就是:要尊重孩子。
从看到他做对的优点给他肯定,说好话让他明白而心甘情愿的自己要改。
教育之道要建立在和谐之道上!
_DSC0003_副本 启动孩子内在的正能量
多看优点的好处:
1)有利建立和谐关系:关系一好,什么都好办
2)启动孩子内在的正能量:让孩子在正能量中飞翔。不只是孩子,老公老婆也一样,大人也一样,所以要先说对方的优点
3)多看优点, 建立信心:赏识是自信不是自负;一有信心,浑身是劲。要唤醒心中的巨人,爱要说得出对方的优点。假如今天班上的孩子对你没有好感,就是你没有说过他的优点
4)学会肯定,互相学习:你要在班上有系统的肯定孩子;肯定一点就学到一点,肯定越多,就会进步越大
5)互相欣赏,一起进步:大家要互相欣赏和赏识,就会建立阳光的文化。今天多看优点的结果,就是重建一个人的信心。


孩子做错时,他渴望被爱和听好话的。
具体行动:
1)优点:真+具体+感受
2)对的:就当优点说
3)错的:就做预言家(用正能量来说未来的优点)
切记:说优点后,别说“但是”。

负面伤人的话坚持不说!
需要改正的说话模式【负能量】:
1.要孩子好,就说他坏:要他帮忙,就说:你没手吗?
2.要激励人、就先伤人:要他聪明,就骂他蠢得像头猪
3.要有优点,就老挑缺点:要他细心,就一直唠叨他粗心
所以这些方式要赶快改正,请不要再说负能量的话

学习预言家说话的模式【正能量】:
1.同理:我相信你一定不是故意犯错的
2.预言:我相信你,一定会越做越好的
3.定位:因为你永远都是老师的好孩子

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