行知赏识工作坊
第二讲
《排毒：认识抱怨教育》
（下）
地点：双溪大年小红莓幼儿园讲堂
学校：双溪大年小红莓幼儿园
人数： 18人
对象：老师，园长
上了早上的课认识了自己身上的毒素了吗？
大家还有信心和坚持要排毒吗？
这几天看到天空中烟霾的严重性都需要靠空气净化器来净化，而行知赏识就也可比喻成过滤器一样，它检查我们身上的污染性的毒素，然后帮助我们过滤排毒和净化心灵，制造又清新又健康的空气给我们。无论空气有多脏，我们还是得活着还是有办法解决，就如我们身负那么多负能量，相信也一定可以把它排出去。
单元1.3 《中了极端爱的毒》
中了2种传统极端爱的毒：
1）粗暴的爱
- 如果孩子从来没有被人对他粗暴过，他不会去伤害别人的。从小被打，长大后也会打人！
- 生气就是关心，羞辱就是激励
- 粗暴的爱的逻辑就是：打+骂+生气+羞辱=爱
- 粗暴爱的结果就是：
父母太爱孩子却不会爱，最后就是爱变害！
老师不会爱学生最后也是爱变恨
当我们说不要打骂时，传统爱就会走到另一个极端，那就是溺爱！
2) 溺爱
- 溺爱就是放纵的爱
- 爱到错了，无法纠正；爱到孩子，无法无天。这些就是溺爱！
- 如果我们过渡溺爱孩子，孩子长大后就会变得无情！
从小在这2种爱中长大的我们，就误以为爱人就是只有两种选择，不是1就是2！
从小在这2种爱中长大的我们，误以为爱人的选择不是第一种：粗暴的爱就是第二种：溺爱。
难道真的没有第三种爱吗？？？
今天曾校长让我们知道行知赏识教育就是追求第三种爱，它不是粗暴的爱，也不是溺爱，是行知赏识教育的爱！就好像孙子兵法那样，就是不战而胜！也就是教孩子的时候，不需要打骂孩子也可以教到棒孩子出来！
什么是行知赏识教育？
- 严格要求孩子，但从不对孩子粗暴
- 要多关爱孩子，同时也要激励孩子，但不可以放纵孩子
- 让孩子懂得自律，让孩子从自律到内化，在这过程中从不压制孩子
- 从小凡事都要和孩子耐心的讲道理
- 不是粗暴也不是放纵而是“和谐”；孩子最需要你的爱就是他犯错的时候。
行知赏识的爱是一种要求严格，和追求情理法兼顾的中庸爱！
赏识教育追求的爱：
以情动人
以理服人
以法治人
这些需要长期内化自律才能达到成人成才!
单元1.4 中了消极面对问题的毒
面对问题的5种态度 :
1）抱怨者
2）逃避者
3）通知者
4）制造者
5）解决者
里面有四种态度是消极的，唯有一种是积极的。
消极：抱怨者，逃避者，通知者，制造者
积极：解决者
请问您们是哪一种呢？
初学赏识教育讲面临什么样的困扰呢？
一般上，赏识教育初学者实践赏识教育时都会面临一些困难。其实，这是很正常的。
因为…从看孩子的分数，看他的表现到“不论怎样都看得起孩子”的阶段;从几十年的旧习惯转为新习惯
都需要一个过程。
第一难关：心态的改变
从抱怨的心态改变成赏识的心态
从负面的心态改变成正面的心态
最难之处：信念的改变
爱的法则就是吸引力法则——-《力量》这本书：“无论你给出什么就收回什么”。
你的感觉正在朔造着你未来的经历。心态决定结果：你成为你想的；下定决心，改变心态！
第2难关：习惯的改变
最容易犯的错误：就是用旧的习惯来学习新的习惯，用抱怨教育的想法来学习赏识教育，结果…
心态不改，问题涌现
心态一改，方法无限
心态彻底改变，奇迹马上出现
改变心态=排毒过程
把抱怨老习惯这个可怕的毒排出去！排毒要从心出发才能够排的！同时也需要用全心全意，全力以赴才能排出去的！每件事发生都有原因，所以要学生改变，自己先改变。一切由改变心态开始 ！要改变孩子的心态，最好的方法就是身教。
赏识教育先从心态开始
碰到教育问题时，我们老师的心态要阳光。我们要排毒就好像老鹰要重生的过程那样：
老鹰是世界上 寿命最长的鸟类。为什么他会最长寿？因为老鹰懂得重生；老鹰要长寿，只有改变才能促使重生。
孤鹰不褪羽，哪能得高飞，蛟龙不脱皮，何以上青天！
就好像我们不把身上的毒素排出去，哪来的幸福！
老鹰的智慧
老鹰要活那么长的寿命, 它在40岁的时候必须做出艰难而重要的决定。
当老鹰活到四十岁的时候, 它的爪子开始老化,无法有效的抓住猎物；它的喙变得又长又弯， 几乎碰到胸脯。它的翅膀变得十分沉重， 因为此时它的羽毛长的又浓又厚， 使到飞翔变得非常吃力。
它此时只有2种选择:1) 等死 或者 2) 经过一个万分痛苦的更新过程。
150天漫长的蜕变：首先老鹰必须尽全力飞到山顶 在悬崖筑巢， 停留在那里，不能飞翔。 老鹰首先用它的喙击打岩石， 直到完全脱落， 然后静静的等候新的喙长出来。它会用新长出来的喙把指甲一个一个的拔掉。当新的指甲长出来后， 它会再把羽毛一根一根的拔掉。经历漫长的5个月以后，新的羽毛长出来了…..
老鹰又开始飞翔了….. 重新获得了再活30年的生命！
在我们的生命中， 有时候我们必须做出困难决定， 开始一个自我更新的历程。
我们必须把旧的思想， 旧的习惯抛弃， 才能使我们获得重生再次起飞。
只要我们愿意改变旧的思维和习惯， 学习新的技能， 就能发挥我们的潜能， 创造崭新的未来。
现在我们需要的是：【自我改变的勇气和再生的决心】
改变是痛苦的，但改变是必须。 当我们通过改变而获得重生后，我们就能去领略生命新的长度和高度。
是老鹰就应该翱翔在蓝天上……
总结：
听完这堂课感觉自己很幸运，从此之后我们不再只有2种传统又极端的爱，原来我们还可以有选择去拥有第三种爱：那是一种正能量的爱，是改变心态的爱，它可以让我们拥有宇宙间最伟大最强大的正能量。
之前我拥有的2种极端的爱将被抛弃，现在我只要拥有第三种爱就很足够了！虽然知道要给这2种传统极端的爱排毒，需要经过很漫长的过程，但我已经不害怕了，因为老鹰要重生也是要经过痛苦和漫长的过程，而我们比老鹰好，因为我们有行知赏识教育的3大心态和6大基本功来辅助我们前进。
人类和老鹰不一样的地方就是：
我们知道教育的根本不是方法而是心态，老鹰却没有这个智慧。老鹰要经过一个很痛苦的过程，人类却不需要经过这么痛苦的过程，因为我们拥有了行知赏识的种子心态！——罗志慈志工
上完了第二讲课程，才知道自己身上的毒其实是听起来简单，但它们却是深藏在我们身体里面很久的毒，每天不断地腐蚀着我们原本就已经拥有的“学走路，学说话”的赏识教育。现在我们醒过来了，必须要把这些毒净化，重新把真爱找回来。
行知赏识的老师们当遇到困难或挑战的时候会越勇敢坚持，因为我们知道若自己不排毒，自己不会幸福，家人不幸福，自己所教的孩子们也就幸福不起来！——罗佩仪志工
