行知赏识加油站 《扎根校园行赏文化》 地点：内蒙古包头市九原区沙河第六小学讲堂 单位：内蒙古包头市九原区沙河第六小学 人数：30位 出席人：中层干部，校长 昨天的培训，今日的继续培训，呈现了教育工作者的伟大，他们把所有的爱都给了别人的孩子而却把自己休息的时间放在学习上。 什么叫着行知？ 行知就是求真，所以我们谈行知赏识就是在谈“真爱” 我们谈真爱第一个受益的人是谁？——自己 谈真爱的时候，就是在谈你爱好自己了吗？为什么我们应该要爱好自己？ 其实有没有爱好自己，看你的脸就知道了。 你知道你是谁吗？知道“自己是谁“”是什么意思？ 你知道自己在做什么吗？你知道你活着是为了什么吗？你知道你天天在忙什么吗？ 做人要有灵魂！ 我是谁？ 我们可以说因为我是学校的校长，所以我不能做一个好爸爸的责任，可以这样说吗？ 当你无法执行和产生矛盾的时候，最终就是你没有爱好自己。 真爱是无穷大的，结果你们的爱是有限的。 假如你们的爱是真爱，你不会有这些问题。 所以我们要回到原点，你们懂得爱吗？ 爱是宇宙间最伟大的正能量，你想一想，我们可以做多少事情啊！ 假如你是真爱你的孩子，你就能说出高智慧的语言。 文盲父母知道真爱，他们能培养出优秀的孩子。 很多人不是不爱，你们都非常爱孩子和太太，但很多人不懂的爱。 我们很时常自己在做什么都不知道。其实我们可以扮演很多角色也可以做好。 不论你喜不喜欢，你今天就是领袖 一个群体为什么要有领袖？ 什么叫着带领？ 领袖需要具备什么素质？ 发挥什么功能，别人才会心服口服你是我的领导？ 最有效的领导是什么？ 什么东西造成你不合格，你不像一个领导？什么原因？ 到底一个领导，要怎样才是真正的领导？ 为什么领导会失人心？ 没有以身作则，随从者就不会服你，因为你没有做领导的品德。 一个群体，没有领袖可以吗？ 你做领导你自豪吗？你为什么不自豪，因为你做领导的心态有了问题。 什么决定群体的命运？ 领袖的格局，心态决定一个群体的结局。 爱好自己的人，是心态决定你们的命运还是事情的发生决定你们的命运？ 是用什么心态来面对事情的发生才会决定你们的命运！ 积极主动的心态就决定你的成功，消极被动的心态就决定你的失败。 领袖是强者还是弱者？ • 爬山的启示：爬的越高，山上的树不直也不高，都是弯弯曲曲的树，为什么？因为这些树都是受了很多委屈。 • 为什么说母爱伟大？就是因为母亲受的委屈比父亲多。 • 为什么很多人要尊重老师？因为老师的职业受的委屈更大。 作为一个领导，你就要面对种种的逆境，不要让你的生命不甘于平庸。既然活了，就要活出色彩。生就要活出色彩，不要浪费生命。 领导班子的重要 领导班子的素质决定学校未来的命运 领导最常遇到的困难是什么？不合群，有些不听，这时你们要怎么办？要激励群众。 领袖的三大功能： more »

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行知赏识班主任加油站 第二讲《排毒：认识抱怨教育的毒》 第三讲《重建：建设赏识文化》 地点：内蒙古包头市九原区沙河第六小学讲堂 单位：内蒙古包头市九原区沙河第六小学 场数：2场 人数: 160位 出席人：学生志工，校长，全体老师 【洪尚瑜国际行知志工10岁】讲座 记录 今天，我随着曾爷爷一起来到了沙河六小，听让爱归真这场讲座。昨天我听的是赏识孩子的说明书，受益匪浅。我肯定，今天这场讲座更会让我得到更多的知识的！ 觉醒：知道错误 排毒：删除错误 重建：粘贴对的 第一单元：中了抱怨的毒。 我们要转变心态： 从有条件看得起——到无条件看得起。 从看不起失败——到看得起失败。 从看不起差异——到看得起失败。 生命的意义在于全力以赴。 只要全力以赴，不管多少分，都是自己的一百分。 什么叫着全力以赴，全力以赴了，但还是做不到，这时也不要泄气，一定要拥有行知赏识的基本功： 多看优点，少看缺点。 我们的习惯是老看缺点，少看优点。 积极主动。 我们但经常消极被动 好心态。 我们却是负面心态。 学会反应。 我们经常是自动负面。 停止生气。 我们却是一不顺心生气。 抛弃抱怨是正能量的泉源。 我们却是凡事先抱怨。 我们中了两种极端的爱： 粗暴的爱，会让孩子自卑。 溺爱，会让孩子无法无天。 赏识教育追求的爱，不是粗暴的爱，不是溺爱，而是第三种爱： 严格但不粗暴。 关爱激励但不放纵。 让我们服你，但不怕你， 自律内化但不压制， 从小凡事都要讲理 不是粗暴 不是放纵 而是和谐 赏识的爱是一种要求严格、追求情理兼顾的中庸爱。 爱到孩子自动学习的是人才，压到孩子被动学习的是奴才。 中庸的爱：以情动人、以理服人、以法治人 我们都中了消极面对问题的毒。 抱怨者、逃避者、通知者、制造者=消极。解决者=积极。 负面教育最善于培养抱怨者； 赏识教育目标在于培养：大格局思考的孩子。 行知赏识雨露： more »

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行知赏识班主任加油站 《班级赏识经营 》 地点：内蒙古包头市九原区沙河二小讲堂 单位：内蒙古包头市九原区沙河二小 人数: 150 出席人：校长，副校长，全体老师 给生命涂上爱的底色，让教育因赏识而美丽——九原区沙河二小全体教师培训会 “春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 “——草长莺飞的三月，2017年3月10日下午， 九原区沙河二小全体教师迎来了著名的赏识教育专家国际行知赏识学会会长曾桂安教授带来的一场关于”爱”的盛宴！ 宇宙间最伟大的正能量就是爱 赏识的心态 全力以赴的努力，无论几分都是自己的一百分 别人用异样的眼神看我重要吗？重要的是自己怎么看自己。 为什么正能量能覆盖负能量呢？因为心态。 即使距离会考还有一个月，很糟糕的孩子如果修炼好心态，就会有奇迹。 跟孩子谈话时要看到孩子的眼睛，如果无神了，说明你让他自卑了。 多看优点 称赞以结果为中心，是有条件的； 赏识以过程为中心，是无条件的。 凡是以结果为中心的就是功利心态，是拔苗助长。 凡是功利心态对待孩子的父母就是对孩子打激素。 做人就要求真 对于学生，愿意做小老师的，他的学习就最了不起。 对于老师，愿意教老师的老师，才是好老师。 不会分享的人对社会一滴贡献都没有，我们不需要独享的人。 我们要学会分享，要身教。 老师要对学生们说： 无论你们考了几分都是我的好学生。你们每个人都是有希望的。 赏识的奥秘，就是没考的时候就对他说，他很棒。 这是预言家心态：说他有希望，眼神中要看到希望。 小小的进步，初尝甜果。建立信心，积沙成塔。 对孩子的肯定会让其不断重复，重复就会形成习惯。 同样的分数，不同的心态。造就不同结果 允许不及格，第一片叶子心态。 不和人比，只和自己比，第二片叶子心态。你就是独一无二的，做回自己，全力以赴！ 搞到别人不及格是我们的问题！ 用正能量爱好自己的孩子，这是宇宙间最伟大的爱，奇迹就会发生！ 把班经营成孩子的第二个家， 主动积极是成功的希望。 领袖，相信就看得见； 随从，看得见才相信。 修身齐家治国平天下。 相信孩子是可以管好自己的 让孩子做学习的主人，什么方法让孩子喜欢上自学？身教是最好方式。 如果老师自己都不爱学习，孩子肯定也不会。 学做人，从学做家务开始。 中国教育最大的弊病，说一套做一套，假教育！ 把知行变得无距离，最好的方式就是做！ 千教万教教人求真。 道，学做人，心态 魏书生要当一个好老师就是道。 他大部分的点子都来源于学生。 more »

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行知赏识班主任加油站 《班级赏识经营 》 地点：内蒙古包头市九原区沙河二小讲堂 单位：内蒙古包头市九原区沙河二小 人数: 200（50位 + 150） 出席人：校长，班主任，副校长，全体老师 为贯彻落实学校德育工作的中心，扎实德育常规管理，构建自主德育模式，围绕德育工作重点,结合学校工作实际,学校以提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本，来改进班主任工作思路和工作方法，2017年3月10日上午，九原区沙河二小全体班主任参加了班主任培训。聆听著名的行知赏识教育专家国际行知赏识学会会长曾桂安教授带来的温情讲座！共同探讨新时期班主任工作热点及难点问题，通过赏识有效地提高班主任专业素养，着力打造一支观念新、能力强、具有人格魅力和学识魅力的班主任队伍。 老师们，都在积极主动地参与到班级管理策略讨论之中！ 要想把学生的德育角色由过去的配角转变为主角,只有我们真正认可学生，无条件相信学生，引导学生学会自主管理，才能真正体现以人为本,以生为本,才能解决成长中的问题,才能让师生关系由说教的剑拔弩张走向一唱一和的和谐。总之,德育是大事,却要从小事做起。相信我们会把常规工作做实,把重点工作做细,把难做的事坚持用心做到底,才会做出效果,才能把德育这件大事做好！ 分享身边”爱”的故事 【杜婷老师】情真意切地分享着自己的想法 【张芳老师】温柔的声音赢得了在场老师的一阵阵的掌声，”爱别人，先要爱自己”自己拥有了爱的能量，满则溢！用美丽的心态来迎接班级里每一个需要爱的孩子们！ 【郭燕老师】不仅仅是一位优秀的数学老师，也是一位尽心尽力的班主任。她结合自己身上的案例，通过生活中工作里的一点一滴，让我们学会了”爱，先要在心中平等地对待每一个孩子，这样你才能真正相信，真正相信，孩子们可以！” 【尚飞副校长】才思敏捷，才情横溢的一位女子！她用自己的改变，在自己孩子身上所付出实践，”理论＋实践＝真知”她是这样想的，也是这样做的！曾教授说，谢谢你把小女儿这样好的孩子带到我们身边！ 【郝静老师】执着地相信”陪伴，是送给孩子最好的礼物”！ 通过本次培训，点燃了班主任的工作激情，助力修炼了班主任。我们期待，所有参会班主任都把所学的新理念，好方法运用到做好班主任各项工作上，为新时期教育事业培养出一批素质高，工作能力强，善管理，高绩效的阳光班主任。 每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有花期。细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福？相信孩子！静等花开！也许你的种子永远不会开花……….因为他是一棵参天大树！ 班级经营的最大误区 以依赖代替独立 以压制代替自主 以挑剔代替肯定 以批评代替提醒 以外力代替内力 思考：老挑孩子的毛病，孩子还敢上台吗？ 练基本功：多看优点少看缺点 给不敢演讲的人创设上台演讲的机会 任何人上台讲只讲优点不准讲缺点 这就是赏识的奥秘 以外力代替内力的结果 揠苗助长 挑毛病及批评孩子的老师，不知道扼杀了孩子多少内驱力 人性：人都希望在肯定中成长。 即使做错也要用预言家的语言指出来，不要用评论家的语言指出。 预言家，用祝福的语气，温馨的语言，语言他会做好 做错不是不能说，而是用预言家的语言说 赏识就是注视细微的进步 韩国沉船事件的反思 大部分死的人都是穿上救生衣等待指示。 我们要培养会思考的孩子 我们培养了性格乖巧，品学兼优，名列前茅的孩子但是如果他们不会思考，就不能保证孩子的幸福。 学问学问，有问才有学 教育的最大死敌 不会爱，爱变害 不会爱，爱变恨 爱是宇宙间最伟大的正能量 排毒过程中要看已经下的楼梯，而不要看没有下的楼梯，就不会怕 赏识就是没做好就相信他，而不是做好才鼓励他 无条件看得起他 我们的爱应该是无条件的，教育不能功利心态。越有气度不求回报，越有回报 宇宙间最伟大的正能量就是心态 假如你的眼神看到孩子是第一名的时候，班里的空气也不一样 more »

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