行知赏识加油站：《知己知彼》性格不同 、需要不同
地点：威海码头小学讲堂
单位：威海码头小学
人数：6位，1位缺席
出席人：全体中层干部，校长
今天下午是一场特别的加油站，因为曾校长让大家做了一个测试，目的是要让每个人了解自己更多，同时也让团队彼此认识对方。在一开始的时候，大家都以为来听曾校长说话，突然听到有个测试，每个人出乎意料，显得紧张和小心翼翼的感觉。因为他们都不懂发生什么事，特别在作答的时候感觉好像很难做选择似的，脸上表情都是很困惑的感觉，我想他们的内心既又紧张担心又期待最后的结果。现在就让我们一起出发前往探索自我的旅程咯！
来看看自己是快步调还是慢步调？是任务导向还是人际导向？
性格是没有完美的。性格不是优点或者缺点，性格是一个特点。
所以我们今天要寻找到您的特点，去了解别人的特点，相处就比较融洽。
外向和内向也不是优缺点。
四种形态：
掌控型：快步调，任务导向
影响型：快步调，人际导向
稳定型：慢步调，任务导向
谨慎型：慢步调，人际导向
天生和后天的环境会造就性格。后天的环境也同样可以改变一个人的性格。性格不会决定命运，而正面的心态、正面的思考才会决定命运。
例子1：
一个太太跟先生说：“我不懂的理家，使得我先生很难过。” 表示了这个先生是任务导向的，而这个太太是人际导向的。
例子2：
小明说：“小李快点，快点，你为什么总是那么慢！？” 说明小明是快步调，小李是慢步调。
老师跟小婷说：“小婷你不要花太多时间注意别人的感受，但是你一点也不注意自己的成绩。” 说明老师时任务导向，小婷是人际导向。
每一个特点都要预防走向极端
- 掌控型的人，指挥性很强，坚持性也很强。假如一个指挥性质很强的父母遇到一个坚持性很强的孩子，就会产生冲突。
- 影响型的父母碰到影响型的孩子，比较复杂。
- 稳定型的父母最喜欢去辅助孩子。
- 谨慎型的父母喜欢纠正孩子，喜欢看孩子的毛病。
掌控型的特征
掌控型的父母会跟孩子说：“你不要问这么多，你做就是了。” 正确的方法是要以理服人。
稳定型的特征
稳定型的父母要预防的管教不当的地方：
- 过度呵护，导致孩子依赖性强
- 为了稳定，不敢去争取，缺积极性。
- 怕伤和气，不敢纠正，导致孩子放纵。
- 长期习惯在舒适环境中，墨守成规啊！
影响型的特征
这类的父母喜欢和别人聊天，拥抱孩子，很热闹。这类人很随性，不喜欢计划。跟他们去旅行他们可以随时改变计划。容易带来欢笑。只要孩子快乐就很随便。
谨慎型的特征
注意细节，非常敏感，善于分析，做事有条理。这类父母有正面的特点：纠正性特别强，确定孩子走向正路，全力以赴追求完美为止，鼓励孩子做查考研究思考。耐心倾听，不容易发怒但会倾向于说教。但却因为怕犯错，容易变成完美主义者。因为自己认为自己完美，所以自己从来不认错。因为有高要求，就会注重结果，忽略了过程。很容易强加自己的想法在孩子身上，凡是依赖你的规定。
没有一个性格是完美的，把自己，孩子和别人的性格定位为“特点”而不是“优缺点”。
善用自己和孩子性格的特点和他互动，而不是去压制他。用欣赏的角度去看待双方的特点，去接纳对方的特点，从基础上去帮助他。发现双方的不同，需要彼此互相包容。在任何情况之下，只要以正面心态，事情就会越办得好。
爱要尊重孩子的个性，要让孩子快乐地成为他自己。不要把自己的个性放在孩子身上。这是最可怕的事情！假如孩子因为你不尊重他的个性，硬硬要他变成你的个性，那么他就会变成没有了他自己。尊重他的个性基础上，去接纳他，帮助他飞翔。这是今天要让大家明白的！
最终通过测试的目的是为了让每个干部去了解个人与别人的性格，你就会开始会去换位思考，发现自己的不同；同时就会同理并接纳他人。不管是对于个人还是团队的发展来说，是个非常实用的；因为这样而更加了解彼此的个性，每个团员就会懂得如何分辨及更有效地处理自己与别人的关系。此外，可以在和家长与学生们的关系更加进步，因为你了解别人的不同，就会使用让别人可以接受的方式去和他们相处。综合各方面，这是肯定有助于中层干部们一同建立一个阳光心态的赏识团队。
