行知赏识亲子讲座：《爱的钥匙，开启幸福的大门》
地点：台中阔叶林书店
单位：台中市七七读书会
人数: 20位
出席人：读书会成员
【成功的人】
第一句话“我错了”
第二句话“我改！”【失败的人】
第一句话“我没错”
第二句话“你为什么不改？”
赏识教育建立在和谐关系上，与孩子关系不OK,先别强建立教育。
【多赞美，多看优点】
– 让孩子感受呗接受&肯定。
– 方式：
- 态度真诚坚定的眼神
- 说出具体事件，越细越有正能量
- 说出感受
– 要用时间等待！
– 要说出对方的优点，叫“爱”。
– 讨好教育（只一味赞美）会造成孩子自以为是，非赏识教育，而且抗挫能力差！
十七年後萌牙的種子
昨晚闊葉林書店有點沙龍氣味，來了十七位七七會友。
曾校長以家人聚會的心情，向大家問好。開場詢問抱什麼期望而來，想獲得什麼？
校長說賞識教育是透過三階段的實踐，覺醒、刪除、重建各3堂18个小时，建立知的學習脈絡，後續並以實行保溫的練習，建構成一完整的賞識教育體系。
對讀書會會友，一個月二次的閱讀洗禮，校長分享的內容，正向吸引力法則、建立關係、尊重差異的洋蔥層次、種子花苞原理、、等或許並不陌生，但校長透過提問、追問、自我檢視，直逼我們不得不承認，骨子裡還積著嚴以待人寬以待己、看缺點比看優點多、差別心…等許多的負面能量。看來愛永遠是我們一生最重要的必修課題。世端提問大人有小小孩的問題？玫芳提問對孩子的擔心是父母永遠的牽掛？
淑惠回饋在還沒學習就當了孩子的母親，有許多的錯誤，但隨著自己的成長，孩子也改變了，現在很正向很陽光。素雲分享最近她與大女兒有些摩擦並著對小女兒剛出國留學有著放不下的擔心，校長的一席話如即時雨，得到應時的幫助，十二萬分感恩。
離情依依，終要吿別散會。書店門口，還留著校長低頭與世端說著什麼的身影，回頭聽到校長説：「一定可以的，一定要堅持。」。
校長的話一路伴我，走在回家的路：「痛為何一定是苦，我愛以痛快看待；辛為何一定是苦，我總以辛樂感到滿足成就。心態、正向…」。
生風的腳，愈走愈輕快，「親愛的，我回來了」。
