行知赏识亲子讲座 赏识孩子的说明书系列《让爱与时代共翔》（下） 地点：内蒙古东胜铁路学校讲堂 单位：内蒙古东胜铁路学校 场数：2场 主题：行知赏识亲子讲座：赏识孩子的说明书系列《让爱与时代共翔》 人数：300位 出席者：一年级家长，老师，校长 当孩子犯错了，首先父母要有第一步骤，那就是冷静。接下来的第二步骤就是提醒，这时是要通过赏识来给孩子具体事例的提醒他，当孩子做到了，父母要及时给予他肯定。要理解教育必须要完成三个步骤，不能只用一个步骤，你现在明白为什么你教不好孩子吗！原来是自己没有用完三个步骤。我们要给孩子肯定，肯定的越多，孩子的好习惯肯定会越多，所以各位家长你在家是批评的多还是肯定的多呢！ 父母面对孩子犯错时，父母要保持正面，因为当你正面孩子也会正面。父母要坚持正面，即使孩子仍在负面，唯有正面才能解决问题。 普遍的亲子关系就是只是会做父母，因此父母要懂得正确的亲子关系。正确的亲子关系就是做父母又做朋友，因为父母是很容易压制孩子，而朋友也会很容易放纵，所以还是要中庸。要注意当父母太过强势，最后你就有一个被你伤害的孩子。 如果你都是用唠叨来对自己的孩子，这样只会令孩子对你反感和破坏关系。曾经听过一句话：不管你如何教育孩子都可以，就是不能破坏你和孩子之间的关系。你和孩子建立了良好关系，也就是点亮孩子心灯的秘诀。当孩子有问题的时候，我们先要处理关系后处理事情。 建立关系最好的方法就是要让孩子感受到你爱他，关键你懂得把你的爱有效的表达出来吗？爱要我们具体表现出来同时让孩子具体感觉到。最有效方法就是与孩子“谈恋爱”，也能通过拥抱、身体的接触，使用赏识语言、肯定的身体语言（大拇指）和语气、具体肯定来传达爱的正能量。切记：负能量会破坏关系。 当孩子犯错时，请停止批评、挑剔、训话、打骂、讽刺、羞辱、恐吓！因为这些都是会破坏关系。我们不要做孩子的灰太狼要做孩子生命中的贵人。 父母要学会多看优点，因为多看优点会建立关系和自信，相反老挑缺点就是老会破坏关系和摧毁孩子的信心。抱怨、挑剔、批评、生气、责备他人都不是付出爱。要孩子在责备中改过是很难的。就好像吸引力法则，你给予负面就收回孩子的负面。改正是需要正能量的。切记：老挑毛病的结果，就是摧残孩子的自信。教育最残忍的事也就是摧毁一个人的信心。每个人都是要在好话中改过，这是比较容易的。 多看优点的好处： 1）有利建立和谐关系，要明白关系一好，什么都好办！ 2）启动孩子内部的正能量 3）多看优点建立信心，教育最动人的事也就是重建一个人的信心 每个父母都想自己的孩子成龙成风，这都是好的愿望，关键你有成龙成风之道吗？为什么今天很多孩子不但没有成龙成风，却是成虫之道呢！为什么？原因他们父母都用的是正能量还是负能量呢？行知赏识雨露：正能量成就孩子一生、负能量毁掉孩子一生。 父母的成长都是在负能量的教育比较多，于是他们的身上充满很多负能量。当他们要教育自己孩子的时候，很时常就采用很多负能量的方式对待自己的孩子，这也是很可悲的。究竟要怎样才能让父母逃离负能量呢！建议要有计划的把负能量铲除，因为每项负能量都会有可怕的恶果。 我们看了很多父母不一致，结果他们的家教不会有好的成效。父母很常会使到孩子很乱，原因就是父母不一致：一边是爸爸的严厉，另一边则是妈妈的溺爱。这样的环境下叫孩子怎么办，往往这样的孩子就会变的无法无天了。总之父母一致，家庭就会幸福。要理解父母就是孩子的榜样，孩子是向父母学习的，父母要以身作则，家教才有成效的。教育孩子的时候，很多时候孩子需要父母激励他，尤其是当孩子不想做时，激励就是不但能让孩子做，还能使他快乐的完成它，这就证明你的激励已经达到了很高的境界。 激励的秘诀就是在于你和孩子说话时，你要尊重的口气、有理讲得清，信任孩子是个好孩子，让孩子从小喜爱做家务、劳动、服务。行知赏识雨露：服务别人、找回自己。 允许孩子帮忙才有存在感，所以让孩子从小爱做家务，鼓励他在班上有贡献，服务别人    找回自己，有付出才会杰出，让孩子分担家务、承担责任学做主人，为家庭做出贡献、又受到及时赏识，孩子就会快乐自信找到自己的价值。让孩子选择他自己能够贡献的方式，当他选择自己自愿做他就会快乐，这样的成长会是特别好的。竟然每个生命都是有价值的，也意思说每个孩子都不一样，都是独一无二的。从小要让孩子明白学习的态度  先做自己 然后凡事全力以赴，不论结果，此生无憾，他就会享受学习。什么是允许失败？允许失败是天下最美好的教育，不准失败是天下最残忍的教育。 最后家长发问问题环节： 1）孩子7岁，老是哭，不自信的哭，想找个答案？ 孩子老是哭，第一就没有安全感。胎教不稳定，孩子就会这样了，你要去给他爱，不然孩子也有很肯能一辈子没有安全感，都给孩子拥抱。 2）爸爸经常外出会不会影响孩子吗？会有问题么？ 经常外出不能阻止你爱孩子，现在科技那么发达，不要用外出来找借口，所以告诉爸爸常打电话回家给孩子。 3）孩子问很多问题，我们答不上来？ 请问孩子问你问题答不上来，是好事还是坏事？当然是好事，要正面的看待孩子。 4）我每次都百依百顺孩子，不知道为什么孩子对我不好呢？ 肯定不能百依百顺孩子，这样会放纵孩子的，溺爱长大的孩子不会懂得感恩你的。 5）我孩子不能说，一说就关门，不理你？ 这肯定是夸赞他太多了 6）我的孩子特别要强，很想表现，但又不敢表现，我应该怎样去引导他呢？ 你的孩子怕失败，因为孩子失败了不小心被打击了。总之他对自己的犯错已经没有安全感了。现在你要对他犯错，你应该要多给他鼓励和打气。孩子需要故事书，多给孩子看一些伟人的故事书。凡事孩子不敢表现就是曾经被别人嘲笑过或打击过。所以你要看他细微的进步为他加油。 7）孩子不怎么容易认错，我应该怎么做呢？ 你要把孩子的犯错定位好孩子犯错，孩子不敢认错因为家长一定很强势的，因为孩子是有生存能力的。孩子不敢认错不是道德的问题，而是安全的问题。 8）孩子的问题就是我们父母和爷爷奶奶的问题，但现在我来听了课，我知道了，但爷爷奶奶现在和我的教育方法不一样，那我应该要怎样办？ 记得老人家不是要你教训他的，我们看到别人不懂，我们应该要爱护他。自然你认为你对，你可以私下找孩子谈，谈到他心服口服，有理讲的清。假如你讲不清，你不要怪孩子为什么听不懂，而是自己要提升。知道爷爷奶奶错了，请不要攻击他们，因为他们要我们爱他们的，要让孩子心胸广大。看到别人和你不同，先不要攻击别人，我们仍然还要尊重他人，这才能积极解决问题。 总结： 听了曾校长的这场讲座，让我深深的感受到当代最大的问题是什么——教育。对于孩子的教育，是家庭与父母的首要责任。现在有太多的青少年是老师和家长眼中的“问题少年”，有些孩子甚至走上了歪路。正所谓“人之初，性本善”，这句话充分的证明了每一个孩子生下来都是善良的，那为什么还有这么多的孩子会成为老师和家长的“眼中钉”呢？这和父母老师的教育、孩子所处的生活环境有密不可分的关系。很多家长认为，孩子不听话，与自己没有关系，是孩子的关系。甚至很多的家长去辱骂、殴打孩子，在这些家长的眼中，他们的教育方式就是“棍棒之下出孝子”。但是各位家长没有想过，孩子和你们所处的时间是最长的，你做一套，孩子就会学一套，再出现问题的时候，你去殴打孩子，孩子就会无形中的去效仿你，导致以后出现任何问题都会用拳头解决。如果我们的孩子都生活在这种可悲的教育环境之下，那我们的国家未来还去谈何栋梁之才。所以，要想教育好孩子，首先学会教育孩子的方式，培养孩子的自信，教会孩子从“我不会”到“我试试”最终到“我能行”！齐次，要以身作则。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。想让孩子做到什么样，自己就先做到什么样，时刻保持着自己正面的心态，把负面的情绪通过正面的心态挥发走。经常得去激励自己，赏识孩子，让孩子把父母当做衡量的标准，使孩子保持着积极向上的心态，让孩子可以感受到父母真真切切的爱，而不是每天对孩子说：“我是为你好，你怎么不听呢？”。正如曾校长所讲“种瓜得瓜，种豆得豆”，把负面的情绪排除掉，从而把更多的正能量带给孩子，让家长和父母每天愉快的相处，有着一颗乐观向上的心，从而更好的对待明天，笑看人生！

行知赏识亲子讲座 《行知赏识之道初探》 地点：内蒙古康巴什蒙古族幼儿园讲堂 单位：内蒙古康巴什蒙古族幼儿园 主题：行知赏识亲子讲座：《行知赏识之道初探》 人数：240位 对象：全校小班的家长 讲座开始，四位老师分享自己教学生涯的故事给家长们听，当他们分享完后曾校长说道：刚才听了四位老师的分享，我想起我的孩子在幼儿园的时候，他和别人的孩子是不同的，从行知赏识教育的角度来看，每个孩子是不同的，所以请不要拿孩子来比较。 在开讲之前，曾校长给家长们看了一个图片，图片中的人在不停地旋转。然后叫家长们看图像中的人在顺时针还是逆时针转?如果看到顺时针转，说明用的是右脑，如果看到逆时针转，说明用的是左脑。左脑擅长理解数学和语言，而右脑擅长发挥情感、欣赏艺术。校长说，我们家长要知道右脑的重要性，因为教育要让孩子全面发展，但至今的教育往往是培养左脑型的孩子，就忽略了右脑的重要性。锻炼右脑就是培养孩子有想像力、空间感、动作敏捷，另外还有创造力、大格局观，把握全局的能力、直觉思维甚至能变成一种先知能力，使他们能预知未来的变化，事先做出重大决策。0-6岁的早教是非常重要的，也是孩子一生最重要的教育时期，期间你的教导孩子都是照单全收。想想！如果早教听的都是经典，比如音乐、歌声、文学；看的都是经典，比如山水画、油画、书法，你们想想这孩子长大会怎样呢！ 什么是行知赏识？现今的教育最大的误区就是父母说一套做一套。行知是为了求真，知行合一就是真，而赏识是为了什么呢？各位家长，你们想想当年谈恋爱的时候，有没有互相赏识呢？有没有互相挑毛病的呢？有的话肯定是分手的时候了。你们今天当然爱孩子，但对方是否能感受到你的爱？说白了，爱是不能单恋，而是要双方来电，这就是说赏识就是在践行爱，所以行知和赏识加起来就是真爱。这点要铭记在心，赏识是要具体、真和感受。 教育要与时代同步前进，今天的教育是为了孩子的明天，请问20-30年后，世界需要怎样的人才呢？所以请各位父母不要再闭门造车了。世界正在改变中，从西方“霸权主义”时代走向全球“一带一路”的新时代。请问家长们，你们知道时间正在改变中吗？以前的霸权主义思维是弱肉强食，我强大了就来欺负你！而如今已经是一带一路的思维，是合作共赢，我强大了希望你也强大！而今中国是世界大国，世界不停的在蜕变，全球各国都来向中国取经学习一带一路新思维，这对你有什么启示？ 人类正走向一带一路新时代，今天的学生是要做学帅，不做学霸。真爱要有格局，我们培养孩子首先需要有爱孩子的大方向，对你们来说：知识与技能（术）当然重要，但更重要是通过家长的爱来启动孩子的内驱力（道）。这叫做道，道比术重要。启动内驱力的门是反锁的，门匙叫自信。唤醒心中的巨人。对孩子来说：自信就是相信自己的生命是有价值的。什么叫做生命的价值？是不是看成绩，看他考第几？不是！自信就是会唤醒孩子心中的潜能巨人，问题是怎样唤醒孩子的自信！所以我们要协助孩子建立自信而不是自大和自卑。 当你和孩子说话的时候，请注意孩子的表情，因为他的表情告诉你——我不想听。在传统的观念里，专挑缺点不说优点，因为传统观念以为说优点会自大，这其实是错的；当孩子越看越多缺点，最终会越来越自卑的。我们要知道赏识不等于称赞，千万不要误以为赏识优点就是称赞、夸、表扬。从今天开始我们反思一些传统做法。要知道赏识是爱的表现，孩子做错的时候，他是需要你爱他而不是打击他。不管你做错或做对，赏识就是无条件的爱，你考几分或失败了，它仍然给你鼓励和打气。赏识是让孩子不怕失败而给他一生的祝福，我们不能让孩子恐惧失败，这样你将会给他一生的遗憾。 在结束之前，曾校长告诉家长们如何建立孩子的自信心。同时也让家长们知道如何把优点正确说出来的三大秘诀：1.真实看到—孩子才会接受。2.具体描述—孩子才能重复，养成终身好习惯。3.分享感受—孩子会举一反三，扩大优点。所以夸赞和赏识的教育是不一样的，永远记得它们两不同的地方就是做法和心态，一个重视结果，一个重视过程。因为教育不能重结果而轻过程。赏识的心态是真诚的赏识而不是功利的表扬，夸赞只是夸而不在乎感受，赏识是要具体、真的描述，这样才能让孩子感受到。正确的赏识，孩子会变得越来越自信而不是自大，而夸赞是会使到孩子越来越自大或自卑，所以一定要懂得区分夸赞与赏识。 总结：今天走进蒙古族幼儿园看到了四个字：“启蒙养正”，这意味着早期教育的重要性，今天曾校长的课让家长们意识到父母的重要，父母的身教影响孩子的一生，只要父母懂得如何赏识自己的孩子，在教育孩子的道路上肯定会走少一些弯路，同时孩子也能在一个快乐幸福的环境中成长。