行知赏识亲子讲座
第一讲《早期教育决定孩子一生》
地点：盘锦市渤海测井小区北大公学幼儿园园内
单位：北大公学辽油渤海双语幼儿园
人数：80位
出席人：家长，老师
今早来到了盘锦市渤海测井小区北大公学幼儿园。这是我们第一次到这个地方。杨琨园长非常期待曾校长的讲座。我们接触她不久就感觉到她是一位很阳光的人，外表斯文内心善良像似小太阳，无时无刻照耀着，让人和她相处舒服。讲座一开始就比以往不同，曾校长不知怎么了，出乎意料外就自然地发问现场家长有没有要发问问题啊~ 后来，真的有一位家长举手发问了。这位家长肯定是有备而来“挖宝”了哦~ 他这种“学问”的精神和勇气真的很棒。于是，曾校长就开始很兴奋及愉快的心情一一解答家长的疑问了。
家长的问题是：曾校长您好，我觉得赏识教育每次夸孩子，孩子会被溺爱。
曾校长的回答：
在早期赏识教育的书籍，里面有一句话是不正确的，这句话是“孩子是夸出来的”。赏识教育的“赏识”不是夸，也不是称赞的意思。称赞教育和赏识教育是完全不同的。
凡事被称赞或者被夸之下成长的孩子，会造成负面的后果。一直被称赞长大的孩子会自大。孩子成长的过程中会犯错，犯错的孩子需要纠正，假如不能够纠正的教育叫做放纵教育。自大的孩子受不了纠正，缺乏抗挫能力。一直被称赞，被夸长大的孩子自大，脆弱。称赞教育是一种负能量教育，错误的爱。
称赞教育是一种有功利心态的教育
我夸你的目的是什么？是希望你更好。如果你没有变的更好，我就会失望。当你没做好的时候，我就会打击你，批评你，生气你。假如一个每次做错的孩子都是被批评、责备，他长大后就会恐惧失败。恐惧失败的孩子是不会成功的，这就是低情商。
称赞教育是一种负能量教育
一般上，没有真正听过赏识教育课程的人，很容易掉进称赞教育的陷阱。因为我们都活在工商业社会，称赞教育是一种工商业的行为，所以很多人在平时就自然的会使用到这个方式，将它用到教育上去。但是教育不是工商业性质的，教育是农业性质的。工业可以快、商业可以快、军事可以快。。。就是教育快不了。教育不能够有功利心态。有功利心态的家长最容易伤害孩子。
（功利心态的意思是：高分就爱，低分就不爱。）请问这是真爱吗？你爱的是分数，不是人。比如老婆煮饭好吃你就爱她，煮饭不好吃你就批评她，那么你爱的是食物，不是老婆。凡事这种爱就叫做有条件的爱。有条件的爱是假爱。 孩子在做错，表现不好的时候最需要别人爱他。当他做错时，他很脆弱，需要我们雪中送炭。当孩子做错时我们生气，这是火上加油。
爱的法则是吸引力法则
吸引力是“给予什么，收回什么。”给予正面，收回正面；给予负面，收回负面。
赏识教育是一种正能量。孩子做对要去赏识他的优点。赏识优点和夸孩子是不同的。赏识优点用的心态不是功利心态。孩子做对时要肯定他。赏识做对的孩子是要注重他做对的过程，而称赞是注重他的成果，这是这两者最大的不同。
赏识孩子的优点有三个特点：
第一，要真。
第二，具体描述。
第三，要说自己对他优点的感受。
孩子得到肯定，他就会重复做，重复的做就会成为习惯，这样就培养了好习惯。教育重要的就是要培养孩子的好习惯。在每次赏识孩子优点的过程中，孩子会越看自己越多优点，赏识的结果会建立孩子的自信。
失败为成功之母
成功的孩子是不怕失败的孩子。不怕失败是因为他在做错的时候都有我们的鼓励和打气。失败是成功的动力，是成功的母亲。我们经常都会把妈妈杀掉，是不是啊？如果没有了妈妈，就生不出孩子了，所以从今天开始千万不要跟孩子说“只需成功，不许失败”。
最美好的教育是允许失败的教育
不准失败是天下最残忍的事情。成功不是一个点。成功是一条线。线的终点是成功，它的起点是失败，而在走向成功的道路上，是要经过不断的失败的。如果我们不准孩子失败，就是不去启动成功的开始，就会永远失败。
总结：
讲座尾声的时候，有家长自责自己做错了很多，而且眼泪都留下来了。多么珍贵的眼泪，因为这是一种觉醒，一种发自内心的好孩子被唤醒起来了！天底下哪有一个父母不爱孩子呢？到最后很多家长都不舍得离开，每个家长还想要发问问题。曾校长和家长们说：“事情发生不重要，重要的是你的反应——正面反应啊！赏识做好孩子谁不会，赏识还没做好的孩子那才是重要。
教育智慧是从赏识做错开始，所以我们要会赏识顺境也要学会赏识逆境！”
在讲座结束后，国际行知志工访问了家长们的学习心得:
家长1：“感觉受益匪浅。知道以后要怎样教育孩子，会对孩子更好。”
家长2：“觉得作为一个家长，平时有些问题自己不善于疏导，或者是没有一个学习的渠道，以后不管是老师还是家长都可以一起共同学习。”
家长3：“学到赏识。平时和孩子犯了冲突，就会用批评那种负面的心态对他，但是通过赏识教育的讲座，觉得应该从自己内心用爱的一种方式来教育孩子，这也是自己的成长。”
家长4：“今天这堂课受益匪浅。对我来说是一种教育因为在生活中我犯了很多错误，但是我会调整好心态。“
家长5：“赏识是用真心的爱而不是用批评教育。
