行知赏识工作坊
第一讲：觉醒
《六大基本功》（续-2）
地点：威海码头小学讲堂
单位：威海码头小学
人数：16位
出席人：全体老师
由于学校老师没法全体都出席听讲座，校方为了老师们，特别安排把同一场的培训讲座分成2天来进行，而今天是第一批老师先起航咯！老师们你们真的很幸福，因为你们拥有一位能够这么为大家着想的校长。与金新妮校长相识蛮久，每次曾校长的讲座，她从不缺席,哪怕她已经听了无数次。所谓“温故而知新”，每次看到她都是抱着一颗“活到老，學到老”的心态去用心听讲座，这是在金校长身上所看到的学习精神。她不但是每次讲座准时报到，而且还愿意不停地推动行知赏识给自己身边每天所接触的人，包括老师，家长和学生。甚至在昨日早上的讲座都是她事事为别人着想的一颗心，以大爱的心把原本曾校长可以在自己学校逗留的时间让给其他有需要的学校。这点上看到的是无私的大爱精神，不愧是中国山东省第一位推动行知赏识的国际行知赏识学会常务理事！感恩有您，金校长，给您大拇指！
魏书生是一个非常典型的好心态好校长，也是好老师。他一生只念到初三，但是他却可以成为一个教育家，为什么呢？换句话说，在座的老师们资历个个都比他高许多，你们更应该变成教育家。曾校长现场问老师们什么原因使魏老师成为一个教育家呢？老师们都纷纷回答：磨练。确实，在成为一个教育家前，所需要的是“磨练”的心态。假如大家都能够像魏书生一样拥有好心态，就可以成为教育家。
“好心态” 是魏老师成为教育家的根本。他没有什么特别的方法，就只凭着爱孩子的心态。爱是宇宙间最伟大的正能量，你拥有这个能量的时候就没有事情可以难倒你。魏书生就是凭着这点来克服所面对的种种困难，最终他成为了一名伟大的教育家。
第五个基本功，停止生气
爱自己先从不要生气开始。生气就是把孩子的犯错来惩罚自己。生气会在身体内产生毒素。我们经常说：“我就是爱你所以我生气。”换句话说就是：“我就是爱你所以我要生癌症。”这个是不合逻辑的。这是教育迷路了。
教育是要用自己的好孩子去唤醒对方的好孩子。你一生气，就是坏孩子，你用你的坏孩子去和坏孩子说话，是没有效果的。教育是一个成熟的人带领一个不成熟的人的过程，而并非一个迷路的人带领一个不成熟的人。停止生气才能够显现出你的爱。生气时的人没有智慧，就没有爱。孩子犯错时是给我们教育他的平台。所以当孩子犯错，第一个反应要冷静，冷静了才有智慧去处理。教育孩子的时候要用正能量。如果说生气一次就是拔孩子的羽毛一次，一年365天，每天生气就每天拔毛，试问孩子还有羽毛飞翔吗？所以我们要坚持正面，即使孩子还在负面，我们也要坚持正面。种下正能量就会长出正能量。
第六个基本功，抛弃抱怨
负能量都是跟着抱怨一起来的。要有正能量，从不抱怨开始。抱怨就像一部垃圾车。如果每天抱怨，就像每天拉着垃圾车在走，一抱怨就是把垃圾丢给别人。没有人喜欢收到抱怨的垃圾。
接着曾校长让老师们观看有关杜老师的视频。杜老师说了一句话：“每个人都有生命的价值，我的价值在于我的爱心照顾我的家人、照顾我们的孩子，让他们的父母亲安心。” 曾校长问老师，看了这个视频有什么感受，你们的生命价值是什么？有位老师回答：“我们没有杜老师做得那么好，对于自己这种职业的心态，我不够尽力！”就这样全场都弥漫着感动与对于自己职业的忏悔。
总结今天的学习：
我们要停止生气，不让别人的犯错来惩罚自己。停止生气，就会昌盛智慧，就会种下正能量的种子。抛弃抱怨，停止负能量。爱好自己才有能力爱好别人，所以我们要在自己身上培养正能量，然后把正能量传给身边的亲人、同事朋友，学生家长和社会环境。经常听到的“生活生活” 意思说在人在“生”的时候要把自己的生命价值“活”出来。我们一起加油吧！
