17-12-06 惠州东江广雅学校《让世界因我而美丽》暨 17-12-07《抓住彩虹 放飞梦想》

行知赏识激励讲座 一带一路新时代《让世界因我而美丽》 从惠州走向世界《抓住彩虹 放飞梦想》 地点:惠州东江广雅学校报告厅 单位:惠州东江广雅学校 总人数:560人 场数:2 第一专场 标题:一带一路新时代《让世界因我而美丽》 日期:2017年12月6日 出席者:全体小学一至六年级学生 第二专场 标题:从惠州走向世界《抓住彩虹放飞梦想》 日期:2017年12月7日 出席者:全体初中一至二年级学生 2017年第九届国际行知赏识文化论坛才圆满落幕,我们的脚步已来到了广东省惠州市的东江广雅学校。在这个距离广州、深圳一线城市比较偏远的地方,万万没想到竟然有一所大气高雅的学校。东江广雅学校是广东广雅中学创办的第四所民办学校,选址罗浮南麓,千里东江北岸,倚山面水,与东莞文昌阁隔江相望。学校覆盖从小学、中学到国际部全程规划的教育体系,占地面积21万平方米,整体布局以广雅书院为原型建造,保存了传统书院的风格和浓郁的岭南特色。钟鼓楼晨夕相望,交相辉映;山长楼典雅大气,望江而立;玉带河流水潺潺,环绕校园;佳木繁阴相映衬,花枝更俏。古色青砖高悬诗文牌匾,于东江广雅尽享雅致与诗意。今天非常荣欣有机会来到这里给全校中小学生讲座。 教育工作者在培养孩子的过程中,必须了解尊重差异的重要性。受到现实环境的影响,现今许多父母和老师都有“拿孩子来做比较”的心态,甚至乎间接影响到孩子本身也喜欢和别人比较。行知赏识理念认为每个孩子都是独一无二的,各自拥有自身的天赋和成长规律。因此不拿自己和别人比,只求和自己比。严格要求自己每天进步一点点,在进步中求进步,即使退步也要给予正能量——加油、打气和鼓励。千万不要因为比较,做了别人而失去自己。因为只有做回了自己,才能做最好的自己。凡事全力以赴,无论考多少分得第几名,都是最好的自己。要明白学习的意义在于,先做回自己,凡事全力以赴,不论结果此生无憾,这样才对得起自己。 2017年的暑假我们带领了近百位中国孩子,来到马来西亚进行行知赏识游学。过程中让我们感触最大的是,发现到大部分中国孩子不懂得思考,因为父母帮孩子包办了太多。凡事没有经过思考的,都不会属于自己的,懂得思考和懂得学习一样重要。 还记得小时候的我误以为上大学是一件很难的事情,其实事实并非如此。或许很多人和我一样都有这种错觉,但是就在今天找到了真正的答案。只要掌握了读书的三大秘诀和九个行动,你几乎能完成你的大学了!读书的三大秘诀就是做学习主人的三大要诀: (1)上课时专心听课 (2)回家时认真温习 (3)不懂就要问到懂为止 课堂上专心听课需要双眼看着老师,全神贯注听老师讲课,最后还要坚持绝不分心。回到家先写完作业才能去玩,重温一遍当天上过的课,尤其是越不熟悉的需要花越多时间温习。最后就是要学“问”,不要害怕提问,谁都可以是请教的对象,追根究底地问到懂为止。 小学专场县城盛况 现今教育培养出很多不自信的孩子,他们都看不起自己,不懂得看自己的优点。在比较之下只发现到自己的缺点,不断放大缺点最后导致孩子变得自卑!除了要学会多看自己的优点,更重要的是学会发现别人优点的能力,因为“多看优点少看缺点”短短的八个字,将会影响我们的一生。 孩子从小一定有自己的梦想,为什么有些孩子没有梦想呢?经过父母和老师多次的否定后,孩子的梦想就会慢慢的消失。老师和父母需要让孩子有自己的梦想,有了梦想才能照亮孩子前方的路,有了梦孩子就有努力前进的力量,有了梦想孩子的生命才有了方向。一个人没有了梦想就没有了希望,孩子除了要有梦想,还要有一个世界大梦。 每个人在追梦时肯定会遇到很多困难,我们要懂得选择阳光心态来改变结局。要永远记得命运不是遭遇所决定的,而是自己的心态决定的。唯有凡事正面思考、积极主动的阳光心态才能改变自己的命运。 成功不是一个点而是一条线,通往成功必须从失败这个起点出发。因此我们在面对失败的心理状态,必须调整为允许失败,不怕失败,最后干脆享受失败吧!在追梦时也一样,达到成功之前的过程,是不断重复的失败。只要懂得允许失败真正的含义,成功就不会遥远了。 初中专场现场盛况 办教育需要从世界的角度来办学,让孩子从世界的角度来学习。孩子学习的格局必须提升,培养孩子长大后不只要对社会和国家有贡献,更是要对世界有责任。当曾桂安会长向现场提问,有位孩子说长大后要维护世界和平。所以我们不要小看任何一个孩子,要相信孩子能够在未来带领全人类前进,走向世界做优秀的地球村主人。本届国际行知赏识学生论坛,探讨的是当今学生在一带一路新时代的使命。不能停留在读好书,考好试,进名校,做乖孩子的小格局,也不应该在为中华崛起而读书的旧格局原地踏步。我们要为改变全人类命运而读书,在学校里不能再有学霸,而是要践行培养“我好了,也要你变好”一带一路精神的学帅! 最后,引用吸引力法则的一句话:“只要你想你要的”来结束这两天的的讲座。想要培养学生成为“优秀地球村主人”,首先要让孩子拥有大格局观,年少因世界大梦而伟大。要有阳光心态来决定命运,不要害怕失败,允许失败,最后享受失败。全力以赴做最好的自己,遇到困难要懂得选择灿烂,要坚持圆自己的世界大梦。 243 total views, 1 views today

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17-11-07 温州乐清国际外国语学校《抓住彩虹,活出色彩》

行知赏识激励讲座 《抓住彩虹,活出色彩》 地点:温州乐清国际外国语学校报告厅 单位:温州乐清国际外国语学校 出席者:初中三年级学生 人数:400人 钱成益校长在开场的时候说:“我知道你们很激动,你们在两年前听过曾校长的讲座,这次他是从上海参加一个大型的活动而来到这里。所以今天同学们要用心去想,倾听曾校长的讲座,在初三学习当中,应该要用怎么样的方法而提升自己,考到最理想的成绩。” 从钱校长手中接下话筒后,首先曾桂安校长和同学们亲切地打声招呼,并说:“我知道你们要面对中考了,你们要知道什么情况之下才能把眼前的挑战做好。你们要去打仗了,这一场战叫做中考,你们要知道什么是必胜的因素吗?我希望今天的讲座能给你找到这种感觉。” 曾校长介绍说他曾经有一位学生,初中和高中成绩都不怎样。上了大学之后以非常优秀的成绩完成大学课程。毕业之后,他来到中国找工作,找到在上海的一家公司当总裁,月薪3万美金。听到这时,大家都惊叹不已,这位在中学成绩不怎样,到了大学却能够考取优秀成绩,并寻获高薪职位的他,到底是如何扭转自己的命运呢? 一、格局 为什么首先要谈格局呢?因为格局决定结局。刚才提起的这位学生,叫李富。他在读大学时的一个假期回到了马来西亚,告诉了曾校长在大学的成绩突飞猛进。想当年初中的成绩并不突出,很好奇他是怎么做到的,于是曾校长邀请他到学校的周会,为2500多位初中和高中的同学分享。万万没想到,他的故事竟然是如此精彩! 李富读高一的时候,考试前身体突然出了水痘而无法参与考试。待他痊愈之后已经是学校假期了,老师们也开始批改卷子了。于是李同学申请补考,得到曾校长的同意之后,第二天来到了学校。曾校长把考卷递给李同学,并告诉他找一间空的教室,作答完毕就把卷子交回来。进入了教室,坐在座位上的李同学正要开始作答时,脑海突然浮起了一系列问题:“考试是不是为了考100分?现在没有监考老师,我就可以作弊考100分了!到底拿100分的意义何在?到底曾校长为什么那么信任我?到底我为什么要来学校读书?……”这些突如其来蒙上心头的问题,都是他从来没思考过的。李富在这一刻思考了一个最根本的问题:我们到底为什么来学校?什么是求学成功的秘诀?。各位亲爱的同学们,你们有思考过这个问题吗?向来上学是因为父母送我们来,向来写作业是因为老师吩咐我们做,似乎都忘记了去思考。每天反反复复、忙忙碌碌地上下学、写作业,这个根本问题,却从来没有真正花时间去思考。 今天同学们要面对考试,必须想透这个问题,因为格局决定你的结局。李富就是因为把这个问题想透了,本来考试不及格的他,高二的成绩开始稍微进步了,高三时也更进一步了,万万没有想到上大学时就能够名列前茅。李富给我们最大的启示:我到底为什么来学校?格局决定结局,态度决定高度。把这个问题想透了,就能一通百通,因为人生中我们不只是面对考试的问题。为人生目标奋斗时也必须想透这些问题:到底我来到人间,是为了什么?未来和另一半步入婚姻:我是为了什么而结婚?将来步入社会:我是为了什么而工作?格局决定结局,你们要去想透它! 二、读书的首要目的 第二年,李富又回来了,曾校长也邀请他到周会上演讲,没想到这次他讲的是另外一个课题。他向现场的同学们提问:21世纪国际大企业聘请人才的首要考虑条件是什么?大部分同学都把100%时间放在读书、写作业和考试,对他们来说考试成绩就是来学校的最终的目的。但是在找工作面试的时候,你们的成绩单老板及面试官会看多久呢?问了很多老板,他们都说只瞄一下,有些甚至一眼都不看。同学们是不是觉得这些人真没有良心啊,我们把所有时间都花在读书、写作业和准备考试,他们竟然对考试成绩这么不屑一顾。 换个角度想想,到底公司企业老板和面试官看重的是什么呢?他们考量的是工作能力:解决问题能力、面对困难能力、和人相处能力、组织能力、领导能力等等。请问这些能力是否被纳入为考试范围内?中考没有,高考也没有,但是这些都比考试的成绩更加重要。考试成绩没有办法保证你的工作,但是工作能力可以,看起来只是把考试考好并不能保证你一生幸福。比这两项更重要的是什么呢?就是学做人。文凭学业、综合能力和人格特质,按照其重要性来说应该怎么排序呢? 人格特质应该是在第一位。今天中国谈着一个很重要的四个字“一带一路”,意思是“我好了,我也希望你好”的合作共赢时代已经来临。这500年来,外国人的想法就是我强大了我就来欺负你,这叫做“霸权主义”。今天世界上的人正在改变思维,从“霸权主义”进入了“一带一路”的新时代。“霸权主义”就是我数学好了,我就希望你数学不好,这叫做学霸。学霸对这个世界是没有好处的,真正对世界有贡献的人是有“一带一路”的精神,我数学好了,我来帮助你数学变好,这叫做学帅。我们今天要的是学帅而不是学霸,我的班级成绩好了还不够,我也来帮助别的班级变好,这叫做“一带一路”的精神。 接着是综合能力。同学必须要检查自己是否有这些特质的能力:做事能力、与人相处能力、解决问题能力、面对挫折能力、组织能力、领导能力等等。如果你没有这些能力,只会考试读书,你将来会面对许多困难。要如何才能拥有这些能力,就是要肯吃苦,多做事。当你回家帮助父母做一点家务,家因你而美丽;来到学校帮助同学,学校因你而美丽; 将来长大为社会国家贡献,中国因你而美丽,我们中华民族因你而美丽,那么你就能够让世界因你而美丽!希望今年所有初三的同学都有“一带一路”的精神,同时要把“一带一路”精神带回家,让你的家也因你而美丽! 来到了第三才是文凭学业。按照这样的顺序,首先我们要做一个好人,做一个家里因你而美丽的孩子吧!做一个班上为你的自豪的同学吧!将来我们中国因你而美丽,世界也因你而美丽!原来我们来学校不只是为了考试,我们先要让自己强大,将来才能帮助别人强大,这就是“一带一路”的精神。我们必须要拥有“一带一路”的格局,才能符合时代的要求,教育不能和时代脱节,我们不能和社会进步脱轨。 三、学做人 我们今天要学做人,学做人的根本问题是什么呢?你知道你是谁吗?很多人天天忙着来学校读书、写作业、考试,最后搞不清楚自己是谁,迷了路。今天介绍一个好朋友给你们认识,叫尼克·胡哲(Nick Vujicic)。 曾校长播放了一段尼克的视频《我是谁》,视频中尼克说,不要太介意别人如何看你。青春期孩子太在乎别人的眼神,太在乎别人怎么看你和说你,特别是朋友。尼克他没有手没有腿,他今天为什么能活出来。尼克说了一句话:其实每个人生下来本来就很美的。赏识自己,无条件看得起自己;你就是你,不要太介意别人如何看你。天生我才必有用,每个人生下来本来就有他的价值,没有必要去和别人比较,也没有必要去做别人。这就是尼克虽然没手没腿,但可以活出来的根本原因,他想透了这个问题。 人要从爱好自己开始,做好自己,赏识自己,要先学会各美其美。每个人要找到自己的美,要欣赏自己的美。各美其美,第一个“美”是动词,要赏识;第二个“美”是名词,优点和长处。每个人要赏识自己的优点和长处,学会爱好自己。每个人天生都有自己的天赋,没有必要和别人比较,这是很重要的一个观点。从今天开始,一定要相信无论考试你得几分,你都是有价值的。你的价值不是你的分数所决定,也不是你的名次所决定,你的价值是态度所决定的。爱自己从相信自己开始,别人如何看你不重要,重要的是你如何看自己。 播放第二段视频中,有一段话告诉我们每个人至少要有个信仰:相信自己的生命是有价值的,这叫做自信。人最重要的是要找回自己,当你找回自己,就能做回自己,最后才能做最好的自己。尼克小时候一直在这个问题上打滚:我生下来没手没腿,我到底是为了什么?他老是在抱怨,上天为什么没有给他完整的双手双腿。因为他找不到答案,结果没有了自己,否定了自己。尼克曾经有四次尝试自杀,最悲哀的是他连自杀的能力都没有,因为他没有手没有腿。 最后他只好改变自己,改变心态:上天让我生下来没有手没有腿,一定有原因的,我的生命一定有价值的。无法改变自己没手没腿的事实,开始相信自己是有价值的,从此改变了命运。 四、看重自己 “还记得两年前,曾经介绍一个好朋友给你们认识,特别是你遇到困难的时候,要想起这个人”曾校长问起,这个人物是来自台湾的谢坤山先生。谢坤山16岁因一场意外,失去了双臂与右腿,但他不但没有因此颓废,反而活出自己生命的色彩。想一想,如果是你面临同样的遭遇,还能像谢坤山先生一样从容吗?回到现实,你现在面临的问题有如谢先生那么严重吗?他一辈子都没有双臂和右腿了,他要怎样面对一生的挑战?从此的日子要怎么过?谢坤山先生向我们证明,天下没有什么事情,因你失去了双手和右腿就选择放弃的。 谢坤山先生不让自己的遭遇决定他的命运,而是用心态来决定命运。初中三的同学都要面临中考,选择“要考试了,怎么办啊?”吓唬自己的心态,还是“既然大家都需要考试,就用心备考吧”积极主动的心态呢?用自己的心态决定命运,而不是让你的遭遇决定你的命运。谢坤山先生没有气馁,也没有放弃自己,用阳光心态去面对接下来的挑战。因为天下没有什么事情是解决不了的,因此我们要向阳光心态的经典人物谢坤山先生学习。 你可能曾经成绩考得不好,可能曾经也犯过错,可能家里发生了很多事情,别人用不一样的眼光看你,这些都不重要。重要的是从今天开始,你要看重自己。别人可以看不起你,但你千万不能看不起自己。看重自己,你的潜能就能被激发。马云第一次高考拿了1分,他没有看不起自己;结果他复读考了19分,他依然没有放弃自己;再次复读考了79分。马云这种不怕失败,重新再来的态度,创造了今天的马云,也把自己的潜能激发出来了。 五、爱好别人 除了要爱好自己,还要学会爱好别人。当你看不起自己时,是一个自私的表现。父母亲对你的养育之恩,学校老师对你的用心栽培,你就选择这样放弃自己,有想过他们的感受吗?换个角度来爱好别人,就会觉得自己的确是有价值的。 尼克小的时候,每个人都取笑他。他曾经被十二个孩子取笑和作弄,愤怒之下他心里想:”再来一个孩子戏弄我,我就去自杀!”。万万没想到,第十三个孩子对他说了一句话:“尼克,你真好!”,就这样的一句话,把尼克从死亡边缘救了回来。中考在一步一步的接近了,多关心周围的同学,可能现在坐在你旁边的同学最需要你的鼓励。你身旁或许就有像尼克这样的朋友,不要吝啬说出一句鼓励的话,因为你可能可以挽救一条生命。 爱好别人就是赏识别人,这就是各美其美。每个人欣赏别人的美,赏识别人的美。赏识别人从你爱好别人开始,自己强大了也要帮助别人强大起来,这就是“一带一路”的精神。如果我们班上的每一位同学都能够强大自己、爱好自己,就可以帮助班上强大起来。 六、不怕失败 对曾经失败的同学,对老拿自己和别人比较的同学,曾校长介绍另外一个新朋友给你们认识。她的名字叫范琳玮,是我一个令我难忘的学生。范同学在小学和初中都没有好成绩的表现,她来到我们学校上学的时候,是一个很自卑的孩子。范琳玮妈妈说她是一位非常坚强的孩子,虽然已经失败了很多次,但是她有一个特点:从不言败,她说:“即使我失败了,我还是能够重新站起来。”曾校长也发现到,其实范同学成绩不好,不是她没有学习的细胞,而是不会学。授之于鱼,不如授之于渔,你会学了你就会学习了。行知赏识雨露:“学习的方法比学习更重要,求学的激情比知识更重要” 虽然范琳玮在班上从来没有考过第一名,但在我所教过的所有学生中,在我心中她是创造奇迹的第一名。从一个不及格的孩子,考到全省的第一名,她创造的奇迹靠的是什么?靠的是她的态度:不怕失败,允许失败。提起犯错和失败,一般上我们首先想到的是逃避,但是选择逃避并不能解决问题。对于犯错和失败,我们要允许、要接纳、要承认,我们要勇敢的面对。接受犯错是我们天下最美好的教育,人不可能不犯错,这是个自然的现象,不允许自己犯错就是违反宇宙大自然的规律。 我们允许犯错,但不允许重复犯同样的错。没有失败就没有成功,没有跌倒就不会走路。行知赏识雨露:“孩子别怕,勇敢认错,重新来过,永不放弃”。每当犯错的时候,遇到失败的时候,选择逃避的时候,就要想起这能够改变命运的16字。 七、尊重差异 范琳玮成功的第二个奥秘就是尊重差异,遇到困难的时候就是你需要做最好的自己。不需要和别人比较,要有蜗牛精神,只要每次进步一点点,即使从树底爬起也会有爬到树顶的一天。不要看不起自己,不要放弃自己,我们不要做鸵鸟,我们要做蜗牛。即使曾经失败过不需和别人比较,每个人都应该为自己的生命而感到自豪。 范琳玮就是这样,从20分开始慢慢的进步,20分变40分,40分变60分。范琳玮这种不怕失败的精神,从不会学到会学,会学了就学会了。凡事全力以赴,卷子无论几分,都是自己的100分;凡事全力以赴,无论排名第几,都是自己的第一名。每个人都可以得到自己的100分,每个人都可以得到自己的第一名,所以不要和别人比,只和昨天的自己比。全力以赴,不论结果,此生无憾。 八、你是我永远的自豪 有一位父亲,每次问他谁是他的自豪,答案永远都是一样的:“就是我的孩子”,他就是比尔盖茨的父亲。比尔盖茨的父亲为什么坚定认为他的孩子是自己永远的自豪?难道他的孩子没有犯错吗?孩子犯错了还是父母永远的自豪吗? 孩子犯错了,是好人还是坏人?只有做错的孩子没有坏孩子,这是一个很重要的观点。孩子做对时,是好孩子;孩子犯错时,不要认为他是坏孩子,只是好孩子犯错了。好孩子犯错,他是会知错能改的。马云数学考了一分,他知错能改复读考了15分,再次复读最后拿到79分。马云知错能改的能力,让他今天成为阿里巴巴的总裁,世界上最有影响力的人之一。比尔盖茨也曾经犯错,但是他是好孩子犯错了,是知错能改的好孩子。所以你们也一样,你们可能曾经犯错,但在校长和老师的心中你们是我们乐外永远的自豪。 钱成益校长总结: 非常谢谢尊敬的曾校长精彩的演讲,我们每个同学也要活出生命的色彩,也要做最好的自己。在这里我也在此和大家强调一下,我经常和好多孩子交流,我和孩子交流的时候,最欣慰是什么?最痛苦的是什么? 最欣慰的是孩子犯错了,他能承认。好好地、彻底的承认错误,并且允许改正错误。我觉得我和他交流,做他的思想的工作,我也很有成就感。我也感觉自己是做人类最有意义的事情,所以我会感觉自己有成就感,也感觉自己最欣慰。 最痛苦的是什么?这个事情让人自己感觉最不舒服的,就是有些孩子明明是犯错的,他死不承认,死不悔改,这是最可怕的。所以你们今后在生活当中、人生道路上,不管是什么时候都要永远记住,犯错并不可怕,可怕是你自己不承认不改正。有些人总是坚持自己的观点,死不承认,但实际上我们也要听听别人的观点和意见。 非常难得曾校长这次是特意从上海来关心我们,我们再次掌声谢谢曾校长。 欢迎加入行知赏识大家庭 533 total views, 1 views today

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2017-10-21 马来西亚行知文教发展中心《在一带一路新时代,要如何赏识孩子》

知赏识亲子公益讲座 《在一带一路新时代,要如何赏识孩子》 主办:马来西亚行知文教发展中心 地点:行知文教发展中心讲堂 人数:54人 出席:家长 今天出席的家长,都是很有智慧的家长,大部分都是第一次来听曾桂安国际讲师的讲座。在“一带一路”的提倡下,兴起了新时代“我好了,我也要你好”的共赢精神,这也是世界未来发展的大趋势,然而在家庭教育而言,“一带一路”的精神更是培养孩子大格局思维不可缺少的重要元素。 父母和孩子的关系 做父母同时又要做朋友。孩子成长的过程中,难免会碰到各种各样、大大小小的犯错。然而当孩子做错的时候,我们要用父母的智慧,用朋友的方式去教育孩子。孩子在做错(最脆弱)的时候是最需要你的爱。 孩子哭的时候,我们不能不理会,因为当你不理会他,会让他感觉你不爱他。我们都要认清其实我们不要的,是他做错的事,而不是不要他这个孩子。所以孩子哭的时候,我们要拥抱他。我们让他难过,是难过他做错的事,但是我们还得让他知道我们爱他。好孩子犯错,是知错能改的。如果你定位他是坏孩子犯错,那就不需要改正了。 赏识是爱最自然,最有效的一种传达方式 还记得我们谈恋爱的时候,经常会赏识对方的优点,这是很自然的一种表现。你想让孩子知道你爱他,你要用谈恋爱的方式跟他相处。爱孩子不能够用暗恋的方式爱他,让孩子知道你爱他最有效的方法,就是多说他的优点。 爱孩子要有大格局时代观,教育要与时代接轨 教育是一个前瞻性的希望工程,不要老是跟孩子说以前,要跟孩子说未来。我们培养孩子是为了能够迎接世界未来的挑战。如果你不跟上时代,闭门造车的培养孩子,也许会导致孩子无法适应未来的时代。 西方的霸权主义就是“我强大了我就欺负你”;中国人从古至今,强大了都没有占领别人的领土。今天中国提出的“一带一路”的精神,就是“我强大了我希望你也强大”。和西方霸权主义相比,“一带一路”的精神终究是被世界所认同的。 中国的十九大,中国宣布复兴大蓝图:2020年要决胜扶贫建成全面小康社会;2035——建设社会主义现代化国;2050——建设富强,民主,科学,和谐,美丽国家;从世界大国——世界富国——世界强国。 中华民族将成为世界上最强大的民族,各位父母你为你家的孩子准备好了吗? 我们的上一代教孩子的方式:打骂、批评、挑剔、贬低、讽刺、压制。。。这些都是负能量教育。然而我们要明白每个强势的父母,都有一个说谎的孩子。假如你发现你的孩子说谎,你要先检讨自己是不是太强势了。同时每个强势的父母,都有一个受伤的孩子。被强势压制的孩子,会长胜一个恐惧犯错的孩子。负能量毁掉孩子一生,正能量成就孩子一生。 父母的新格局是什么? 我们的下一代一定要是世界优秀的地球村主人,世界优秀的公民。培养孩子也要有一个蓝图。要为民族复兴时代的来临而读书,培养孩子长大后做地球村的主人,今天先做自己的主人。做优秀地球村主人的四个条件:大格局观、世界大梦、阳光心态、大爱胸怀。 我们都有一个错误的传统观念,误以为赏识是单纯的称赞、表扬,这是一种负能量。老是被称赞的孩子长大了会自大,而且没有抗挫能力。进一步了解,喜欢称赞的人是有功利心态的;别人一做错你就骂他,这就是功利心态。称赞教育是一种只重视结果的功利教育。 赏识孩子是要能够真实的说出孩子做对的事情和过程,这样孩子能够具体的明白和接受。具体了孩子才会重复的做,就会养成习惯。并且还要说出你的感受,孩子就会举一反三,扩大优点的发展。 总结: 我们学习到了“一带一路”精神,更要把“一带一路”精神带回家,自己好了也要让身边的人变好。可以和亲朋好友组织“家长群”,每一天到不同的家庭吃饭,让孩子学习和其他孩子相处。家长遇到教孩子的问题,还可以在“家长群”互相讨教,合作共赢。同时,家长要让孩子做家务,让孩子感觉自己有价值,先学习做家的主人,才能进一步做优秀地球村主人。 227 total views, no views today

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2017-10-28 行知文教发展中心《在一带一路新时代,然孩子在青春期飞翔》

行知赏识亲子公益讲座 《在一带一路新时代,然孩子在青春期飞翔》 主办:行知文教发展中心 地点:行知文教发展中心讲堂 人数:55人 对象:家长 今晚的讲座开场,由曾一鸣国际行知志工主持,热烈欢迎家长们抽空出席,并且高度的肯定了家长们选择出席该场讲座是一个智慧的选择。孩子的成长不等人,家长们必须跟随时代进步的脚步,为孩子的未来而学习。 开场时,曾桂安国际讲师首先问了大家“青春期是什么?”联合国定义青春期是发育的时期,即您的孩子性器官已经成熟了,已经拥有生孩子的能力了。目前世界发现最早的青春期年龄是四年级的小学生。但是人类和动物的不同,动物到了青春期可以找对象繁殖下一代,但是人类的孩子到了青春期还无法找对象,因为他们还未具备承担责任的能力。 青春期的特点是什么? • 很在乎异性的看法,所以就很在乎自己的外表,开始爱美了。 • 发育时期的孩子会对异性有兴趣 • 女生一般比男生早发育 • 声音变,长胡子,照镜子,喜欢带首饰,身体会长毛等等 很多父母都认为青春期就是孩子的叛逆期,所以不知道怎么和青春期的孩子相处,往往就造成了父母孩子不和谐的局面。然而和青春期的孩子相处,最好的亲子关系就是既当父母,又当朋友。因为孩子小学前最听父母的话,到了小学就听老师的话,到了中学则听朋友的话。所以要和青春期的孩子相处,我们要以父母的严谨,用朋友的方式相处。如果无法和孩子做朋友,只是一味的用父母的严谨管教,是无法走入孩子的心窝里的,你和孩子的关系就会不好。关系不好,孩子就不会把父母的话听进去。父母和老师都能够把孩子当成朋友一样相处,那么孩子也能当你是朋友。没把孩子当朋友的父母,你们关系都会不好,会觉得孩子难搞。当你觉得孩子难搞时,其实是自己难搞。孩子长大了,你没跟着长大,还留在以前的话,你就会吃到苦头。孩子长大了,会从依赖期进入独立期,最后是会进入互赖期。父母一定要记住,人生的成长规律是不可改变的,要改变的是我们自己,我们要尊重孩子成长的规律。 青春期是在哪个阶段?依赖期还是独立期? 青春期是在依赖期的末端,青春期的孩子还是要靠父母养育,靠老师教导。他想要独立但是又不能够真正的独立。所以我们要理解青春期孩子的想法是“我已经长大了”。孩子既然想长大,心理上就会希望父母对他说话能够客气一点,用尊重的口气。孩子这时在想“我已经长大了,不希望依赖你了”,所以如果你说话不客气,你会发现孩子会给你脸色看。 这种想独立的想法,是成长的正常现象。所以父母看到孩子想独立,要知道这是好事。得到父母的尊重,青春期的孩子就不会叛逆,因为没有压制,就没有叛逆。孩子小时候如果被压制,就等于埋下了一颗青春期的计时炸弹。 迈向独立是一个成熟的表现。青春期的意思就是要向依赖说拜拜。 一个成熟的人,是会了解别人的意见的,会听取对的意见,遇到不对的意见会有礼貌的应对。青春期的孩子不能够为了争取独立,而一味盲目的造反,而犯下“独立幼稚病”。青春期应是迈向独立的正能量,不要为了争取独立,而变成你和父母老师闹翻的负能量。 青春期的孩子最在乎朋友。 青春期的孩子是很要面子的,所以父母千万别在他的朋友面前让他没脸,也不要在他的面前骂他的朋友,因为朋友对他而言很重要! 和孩子相处,倾听是很重要的!我们不需要先和他们说“对错”,而是要倾听他们的心声,这叫做“同理”。当孩子有问题的时候,苦闷的时候,情绪不好的时候,请不要跟他讲道理;当他没有情绪的时候,心情好了,他才会听得进你说的话。所以我们要先处理心情,后处理事情,而处理心情最好的方法就是听他说话——用耳朵,千万不要用嘴巴。 面对孩子的犯错,不要夸大他的犯错,更不要羞辱他的人格,因为犯错的孩子并不是坏人。我们要纠正想法“只有犯错的孩子,没有坏孩子”。面对孩子犯错,需要冷静的智慧才能帮助孩子改正。当孩子犯错的时候,首先父母不要生气,而是需要冷静的解释,并且在孩子改正的过程中要耐心的提醒,当孩子做对的时候就要及时的肯定他,因为肯定他他才会重复的做,重复的做就会养成了习惯,好习惯就这样形成了。 在好话中改过是比较容易的,在责备中改过是很难的 从小要跟孩子讲道理,孩子长大了才会讲道理。假如孩子不讲理,是因为你从小就不跟他讲理,这就是爱的法则。 新格局:不能停留在为中华民族崛起的旧格局而读书,要为改变人类命运而读书 父母天天在家都为孩子服务,孩子是不会觉得自己有价值的,只有当孩子付出的时候他才会觉得自己有价值。凡事有上进心的孩子,就是因为经常在家有做家务,觉得自己有价值。当一个人觉得自己没有价值的时候,是没有动力的。所以很多不想读书的孩子,往往是因为认为自己没有价值。最重要的,是启动孩子的内驱力,然而内驱力的门是反锁的。要启动孩子的内驱力,首先要让孩子建立自信。 讲座结束之际,行知中心首次由小志工们为今天这场讲座做总结。 一、王启兆,10岁:听了曾桂安校长的演讲,我学习到了孩子不应该再依赖父母,这种往常独立的心理特征是正常而必要的,不然人将不可能迈向独立。此外,我也学习到正确的定位青春期,正面意思是向依赖期说再见。我们也不要为了争取独立,而变成与父母老师闹翻的负能量。父母要懂得孩子在青春期的时候,他们把朋友排第一位,所以家长们是不可以让他在朋友面前丢脸,或在朋友面前让他没脸。父母也要懂得先处理孩子的心情或心事,再处理事情。父母们也不能用打骂、生气来对付孩子,就算他们做错很多事,他们还是好孩子。 二、王泰森,10岁:今天的《一带一路新时代,让孩子的青春期飞翔》,学到了我们要懂得不要为了争取独立,一味盲目的造反而犯上“独立幼稚病”。一带一路的精神是我好了,我也要帮助别人好,谢谢曾校长和大家。 三、方尊维,10岁:听了曾桂安校长的讲座后,我知道一带一路新时代,世界在演变,各位父母你变了吗?你已为家中的孩子准备好了吗?曾桂安校长刚刚说,种瓜得瓜,青春期造反是因为小时候被大人压制,所以要从小和孩子做朋友。 四、沈观弘,9岁:今天我听了讲座后,我知道了到青春期一定要学会独立。希望我的父母和我做朋友,这样我就不会在青春期造反,家庭就会变得很平静。最后,谢谢曾校长。 五、王家珮,9岁:我听了讲座后,学到了很多知识,觉得很有趣也很开心。我希望父母能和我像朋友说话,我也学会不可生气,不能生气的说,要用朋友的话来了解错误。谢谢曾校长和大家。 209 total views, 1 views today

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17-10-30 斗亚兰肯特师范学院《赏识课堂经营——罗恩克拉克的启示》上

赏识课堂经营 《罗恩克拉克的启示》上 地点:肯特师范学院大礼堂 单位:斗亚兰肯特师范学院 人数:70人 出席人:师训教师、讲师 斗亚兰肯特师范学院的陈雪芬讲师在开场时首先感谢大家的出席及感谢曾桂安校长前来分享他对教育的理念和使命。陈讲师说她和曾校长认识有20多年的交情了。陈讲师介绍曾桂安校长是国际行知赏识学会会长、马来西亚行知文教发展中心创办人、全国爱心计划爱心讲师、也是马来西亚教育局所委任的讲师之一,是沙巴崇正中学退休校长,有40多年的办学及管理经验。陈讲师分享说当她看到行知中心在这8年来,走过了三千多所学校及讲座听众人数累积超过40万人,这个数据她感到很震撼! 颗苹果有多少种子?曾校长在开场时问了老师们这样一个问题“假如我手上有一颗苹果,苹果里有多少种子?”一颗种子,可以变成无数的种子,老师必须有这样的思维,每一个老师都是一颗种子,当你们已经成为大树了,很快也要出去播种了。所以不要小看一颗种子,不要小看自己,所以我们去播种子的时候,也不要小看任何的学生。 中国有一个孩子,第一次高考的时候数学只得了一分,他的名字叫马云。 教育浓缩成一个字,是就“爱”。爱是宇宙间最伟大的正能量——爱因斯坦。凡事能量都有法则,那么这个作为宇宙最伟大的能量的法则是什么呢?什么是爱的法则? • 要成为一个合格的教师,您要知道爱的法则是什么? • 我们人类误以为我们天生就会爱人,其实,其实爱要学习的 • 爱的法则就是吸引力法则。吸引力法则就是你给予什么你就得到什么 • 教育孩子需要爱。爱是正能量,所以教育孩子需要正能量。羞辱、抱怨、批评、职责、贬低,这些都不是正能量。给予负面,收回负面;给予正面,收回正面。 • 从今天开始到班上,请说正能量的话,用正能量的眼神看孩子;不要带负能量的情绪到班上。 我们的身上都充满了负能量。排毒得靠自己。从今开始把自己身上负能量的坏习惯排掉。 • 孩子犯错的时候,不是给你生气发泄的时候,而是冷静教育他的机会。 • 冷静的教导孩子只是第一步,但是这样还不够(教育不能够用神仙教育法).口头指示不等于教育。 • 第一,改正需要冷静智慧;第二,做前要耐心提醒;第三,做后要及时肯定 • 肯定孩子,他就会重复做,重复就会养成习惯,教育就完成了 • 即使孩子负面了,师长要坚持正面。坚持正面,就会有一个正面的局面 • 爱是一种心态,一种赏识心态 • 语言有两种(1)听了又想听(2)听了不得不听。赏语就是听了又想听 • 教书不是技巧,而是有一颗爱孩子的心态 教育是爱的事业 • 你懂得跟还谈恋爱吗?爱要双方的,不是暗恋。爱要让孩子感到你爱他。 • 爱孩子的态度(1)先相信孩子性,后看到孩子行(2)先看到孩子行,后相信孩子行(3)开到孩子行了,还是不相信。 • 大部分人都是在第二种(假爱)的情况下长大的。大部分人都没有经历过真爱。 • 老师要看到你行,才相信你行,你的努力和老师是没有关系的。这种是“有条件看得起”,是功利心态,是假爱。 • 真爱是无条件看得起的。 以前你学不会,是因为你不会学;你会学了,你就学会了。 • 教孩子,要教孩子怎么学。 • 教育要启动孩子的内驱力。建立自信就是启动内驱力的钥匙。 • 坚信孩子行——看到孩子行,过程要有“种子心态” more »

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17-03-19 内蒙古包头市九原区沙河第三小学《赏识孩子的说明书》

行知赏识亲子讲座 《赏识孩子的说明书》 地点:内蒙古包头市九原区沙河第三小学讲堂 单位:内蒙古包头市九原区沙河第三小学 人数: 550 位 出席人:全体一,二,三年级家长 每个父母会生孩子,但不一定懂得爱孩子,因为爱是需要学习的。除了要懂得爱还不够还需要有格局有大方向的爱。我们每个人买一部电脑回家都需要有说明书,但我们爱孩子却忽略了爱孩子的说明书。所以今天就让国际行知赏识学会的曾桂安会长把赏识孩子的说明书给予大家吧! 我们一直以为送孩子来学校只是求知识和技能。其实爱孩子的大方向不只是是求知识和技能,更重要的是老师与家长通过爱来启动孩子的内驱力。内驱力的门就是“自信”,如果没有启动内驱力,这道门会自动反锁的。自信就是要相信自己生命是有价值的。孩子自信起来了,他就可以唤醒心中潜能的巨人。 父母很常会为孩子想太多,包办太多,最后使到孩子独立不起来。教育孩子真的不能使用压制的方式,这样孩子不会拥有自主能力。我们要用朋友的口气和孩子沟通,不能用压制的口气。传统的爱很喜欢挑孩子的毛病,往往就忽略了给孩子肯定。父母看到孩子还没有做好的时候,有两个选择:1)批评 2)赏识。批评会导致孩子害怕失败,赏识会导致孩子不怕失败。我们不要相信外力,外力就是恐吓,打骂,抱怨。这些外力不可能可以代替内力的。以外力代替内力的结果就是拔苗助长。如果孩子认为读书是父母的责任,这时父母就让孩子在你的拐杖教育中成长了,他的内驱力肯定永远启动不了。 为什么会有很多人被诈骗呢?这说明了很多人不懂得思考。所以父母要懂得思考而且还要教会孩子也懂得思考。要如何教会孩子思考?当孩子在犯错的时候,就是给你机会教他如何思考和解决自己问题的时候。看到孩子不懂的时候,父母要引导孩子思考。引导过程也要启发孩子独立思考。 什么是爱?如果不会爱,爱会变伤害和恨。教育是爱的问题,所以宇宙间最伟大的爱就是正能量的爱。但很多父母的爱都是负能量,父母的无奈就是没有爱的说明书。所以今天才要给大家爱的说明书。 爱也是赏识,赏识就是践行爱。 赏识孩子的说明书: 教育就好像和山谷说话,你说“我爱你”,它就会回你“我爱你”。 一味的责备,抱怨,羞辱,批评,贬低,这些都是负能量的爱。种下负能量收回负能量。“ 种瓜得瓜,种豆得豆 ”。负能量不是真爱! 尤其是孩子在做错的时候,你要坚持正面,即使孩子负面你也是要正面。 成龙之道:正能量成就孩子一生,负能量毁掉孩子一生。 我们和孩子的关系要保持好关系。父母唠叨孩子会令孩子反感,这会导致破坏关系。犹太人的家训:“你如何教导孩子都可以,就是不能破坏关系”。父母要记得关系是点亮孩子心灯的秘诀。 父母一致,家庭幸福。父母要以身作则,要孩子怎么做,你先自己怎么做。 激励的秘诀:父母要使用尊重的口气和孩子沟通,还要有理讲得清,一定要坚持信任孩子是个好孩子。 真爱是正能量:多看优点,无条件看得起,同理,尊重,信任,理解,激励,包容,温馨提醒都是付出爱。父母在家要建设正能量的家园给孩子。因为正能量的爱,沟通就是关心,鼓励,接纳。  一切从学做人开始,不会做人就是不会做事,也不会相处。 家庭教育就是父母不断自我完善的一个过程。 爱要把优点说出来,让孩子做一个有自信的人。我们不要让孩子自卑,更不能让孩子自大。 赏识不等于称赞,所以千万不要搞错!称赞的心态和赏识的心态是不一样的。称赞是有条件的爱,而赏识是无条件的爱。赏识的精髓就是让孩子不怕失败将给孩子一生的祝福。而称赞会让孩子恐惧失败将给孩子一生的遗憾。 总结: 孩子的希望几乎都掌握在父母的手上,如果父母付出的爱是真爱、正能量、是无条件看得起孩子,那么世界将会因我们孩子而美丽! 270 total views, 1 views today

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17-03-19 内蒙古包头市九原区幼儿园《赏识孩子的说明书》

幼儿园教师和家长专场 行知赏识讲堂 《赏识孩子的说明书》 地点:内蒙古包头市九原区沙河一小讲堂 单位:内蒙古包头市九原区幼儿园 人数: 300位 出席人:全体家长,园长,老师 【苗圃 12岁】 记录 今天我们来到了沙河一小,来给政府幼儿园的老师和家长传授爱的说明书,政府幼儿园是我的母校,相信它会更美丽,这次我们来给世界的未来的榜样授课,加油努力吧! 孩子从0-6岁的时候是全脑开发最关键的时期。 爱要有格局,父母要孩子求知识,把大部分的时间放在学习上。其实知识不一定有智慧。爱孩子的大方向就是启动孩子的内驱力。我们要帮助孩子找到启动内驱力的钥匙。钥匙名字叫着:自信。自信就是唤醒孩子心中潜能的巨人。我们要如何建立孩子的自信呢? 我们孩子是要在犯错中成长,所以我们纠正孩子的过程不是用压制而是要和他讲道理。让孩子从小就学会独立而不是依赖。当孩子在做对的时候,父母要及时肯定而不是不停的挑剔他的不好。因为老挑毛病会造成孩子自卑,所以父母要多赏识孩子,请停止批评孩子。 我们今天培养孩子要有内驱力,就不能用外力来爱孩子。不要迷信外力可以教好孩子,因为凡事不能够违反孩子成长的规律。我们要爱孩子爱到他自动学习而不是被动学习。自动学习是人才,被动学习是奴才。如果父母什么都代替孩子,这样孩子将会在你的拐杖教育成长。 为什么现在的孩子很容易受骗?因为他们不懂得思考。所以教孩子不只是灌输知识和学问。更重要的是要教会孩子懂得思考。当孩子犯错的时候,往往很多父母是在发泄情绪而不是冷静教育孩子的良机。父母要教育孩子什么?就是要教育孩子思考。我们要冷静才会有智慧,所以生气的时候才教育孩子。 引导孩子思考解决三个步骤: 把问题抛给孩子 启发他独立思考 让他来解决问题 父母老师要启发孩子思考。为什么我们要启发孩子思考呢?因为要让孩子自己独立解决问题,我们要把思考的空间还回给孩子,千万不要帮助孩子代办。所以我们要坚持孩子的问题让孩子自己解决,把思考解决的空间给回孩子。 我们今天都知道教育是一个爱的问题,但是我们要懂得爱。到底教育是什么一回事? 爱是宇宙间最伟大的正能量。竟然爱是正能量但为什么还有很多人爱孩子爱的很苦呢?那就是我们没有爱孩子的说明书。因为每个孩子就像一部完美的电脑,买了电脑会有说明书,我们孩子诞生了,父母也需要有爱孩子的说明书。 爱孩子的说明书: 爱的法则,给予什么,收回什么 孩子犯错家长要冷静, 孩子做对,夸赞鼓励,给她肯定 坚持正面, 教孩子成龙之道,正能量 身教,给孩子做榜样 不要唠叨, 不能破坏和孩子的关系 要用真爱来爱孩子, 父母想法一致 凡事和孩子讲道理 多从各个角度来看孩子 注重胎教 爱要说出有点 要让孩子左右脑开发 描述孩子做对的过程 【苗圃 】 总结: 你0~6岁是孩子一辈子的最重要的时候,在7岁时,孩子的大脑好像就是长了一层模,穿破模来教孩子,难上加难,0至六岁时孩子全面接受大人传授的所有东西,所以要在孩子小的时候给她传授母乳精神和知识,但孩子的接受能力也是有限的,不要给孩子压力,这样孩子会厌烦学习,不可以放纵孩子,就像是一个果实在小的时候被照着,他永远也长不大,长不成熟。 290 total views, 1 views today

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17-03-16 内蒙古包头市昆区青年路第二小学《赏识孩子的说明书》

行知赏识亲子讲座(家长专场) 赏识成就孩子一生系列二 《赏识孩子的说明书》 地点:内蒙古包头市昆区青年路第二小学讲堂 单位:内蒙古包头市昆区青年路第二小学 人数: 220位 出席人:家长,老师,校长 教育是一门很大的学问,到底要怎样才能培养孩子成为一个完整的人呢?父母都是要孩子学习好,学习好了是不是什么都不需要教了?现在很多家长只会生孩子而不会爱孩子,所以今天要带给家长的就是《赏识孩子的说明书》。 犹太人的教育就是:学做人就要从学做家务开始。 知识和技能哪一个重要?其实做人才是最重要的。父母老师要孩子有知识和技能是对的,但很多人忘记了要如何使到孩子有学习的激情,要把孩子内在的内驱力启动起来,这样孩子才能够自动自发的爱学习。 为什么孩子会依赖父母,因为父母什么都帮他包办,这样的孩子长大会独立吗!? 父母不能压制孩子,因为父母是要培养孩子做自己的主人。而不是培养奴隶,所以请停止压制孩子。父母还在挑孩子的毛病吗?要多给孩子肯定,这样孩子才会越来越有自信。我们还要赏识孩子不要老是批评孩子,因为批评不能让孩子快乐学习。父母爱孩子是需要通过内力来爱孩子,而不是用外力来爱孩子。用外力来爱孩子,也许会让你立马看到有效果,但这些都是假象。内力虽然不能一下子看到效果,但爱的方向是正确的。 因为你用外力来代替内力的结果就是用拔苗助长的方式,意思说要结果不要过程,这个是非常残忍的事情。父母千万不要做孩子的拐杖。因为教育不能操之过急,因为这是功利心态,一般功利就是要结果,不理过程。 我们不能只是教孩子只懂得做乖孩子而已,还要教会孩子懂得思考。 请问父母懂得思考吗?如果您今天听讲座只是写记录或打字,你就只不过是一个打字机,所以我们要问也要有答,“问答”就是一个思考的过程。为什么要问和答?“问”是主动思考,“答”是被动思考。 我们今天来到这里最重要的就是学习的态度。你要学习就要主动思考,那就是“问”。被动思考叫着“答”。要学习就要主动思考叫着“学问”。现在很多所谓品学兼优、性格乖巧、名列前茅的孩子很容易被别人骗,因为孩子只是懂得读书而不会思考,所以我们要孩子会思考,父母自己要先会思考。 当孩子犯错的时候,正确的反应应该要怎样? 不是给你发泄情绪,应该要心平气和,冷静的思考,所以这时不能生气,要停止生气。生气会使到一个人越来越愚蠢。孩子犯错时父母应该要教孩子思考。父母可以使用发问的方式来教孩子。父母要教会孩子独立思考。让孩子自己动脑筋学会自己独立解决问题。 教育最大的死敌就是不会爱,爱变害。 父母什么都替孩子包办和压制他,最后孩子变得不懂得思考,你会害死孩子的哦!教育的问题就是爱的问题。爱就是宇宙间最伟大的正能量。请问你们的爱有多大的能量呢?宇宙间的爱是很大的,是无限的。那你们的爱是有多大的爱呢?教育是正能量。我们不能用负能量来爱孩子。 爱是要学习的,不是天生就会的。 第一个说明书:爱的法则 什么叫着爱的法则?就是吸引力法则。 第二个说明书:成龙之道 正能量和负能量的认知 总结: 教育不只是教出性格乖巧,品学兼优,名列前茅的孩子而已,更重要的是教会他懂得思考和懂得做人。所以父母要懂得赏识孩子,才能成就孩子一生。 254 total views, no views today

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17-03-15 内蒙古包头市固阳县第三中学《活出生命的色彩》

行知赏识激励讲座 《活出生命的色彩》 地点:内蒙古包头市固阳县第三中学讲堂 单位:内蒙古包头市固阳县第三中学 人数: 350位 出席人:全校初中一和一部分初二学生,老师,校长 青春期孩子在心理特点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识,他们对独立性和依赖性有了很大的矛盾。如他们渐渐地在生活上不愿意接受父母过多的照顾和干预,这时他们也会产生厌烦的情绪。其实他们很想要独立,但在经济上不能独立,父母的权威作用又强迫他去依赖父母。所谓的青春期叛逆是不是只有负面的呢?答案是“不!”青春期孩子也可以很正面的活出自己生命的色彩。 对青春期的误解:传统的看法 把青春期看成“叛逆”期,其实这有点负面也否定了青春期对成长的贡献。 所以我们要给青春期正面的意义。青春期是反依赖迈向独立的正能量。不要为了争取独立,一味盲目的造反而犯上“独立幼稚病”。 同学们!请让自己的青春飞翔吧! 切记:青春是迈向独立的正能量。 不要为了争取独立,而变成你与父母老师闹翻的“负能量”。 不论你和老师父母的关系如何,希望你能你的生命活出生命的色彩吧! 我们到底为了什么来学校?我们是要为改变全人类的命运而读书。 没有人天生就快乐和幸福的,但是你们可以选择你的人生?你可以选择快乐的人生,因为快乐是有你自己决定的。 请问21世纪的企业家聘请的人选是什么?是文凭学业,综合能力,人格特质。 请问哪一个是排在第一呢? 做事能力,解决问题能力,面对挫折能力,组织能力,请问这些都能在课堂里学到的吗? 原来人格特质拍照第一,综合能力是排第二,最后才是文凭学业。 你要得到人格和尊严,就要从找回自己开始。 所以我们学做人很重要,因为学做人是为了自己。 尼克让我们知道:“我是谁” 不论你长得怎样,一点都不重要! 不要在乎别人怎么看你,你要找回自己。 你的生命的价值不会因为你分数考到几分 最重要的就是找到你自己,要找回自己的价值 我们要活出尊严,不要让别人看不起你,你也不要看不起你自己。 我们不要和别人比,只和自己比。但是要怎样和自己比呢! 只要自己全力以赴,你不可能每次获得100分但你可以每次争取自己的100分。只要你全力以赴了不论几分都是自己的100分。 人最重要的是找回自己,要做最好的自己。 我们要知道生命的意义在于凡事全力以赴,不论结果,此生无憾。 爱自己从相信自己开始,别人怎么看你不重要,重要是你自己怎么看自己,所以我们要学会看重自己。别人用异样的眼神看你,重要吗!真的不重要! 我们不单要爱好自己,还要学会爱好别人。我们要爱好别人,拥抱生命,你的一句鼓励的话可以挽救一个生命。 我们不要害怕失败,失败了要勇敢认错,重新来过。 生命就是要一步一步跑过去的。我们终于明白成功不是一个点,而是一条线。 请问成功需要什么心态?第一个心态必须要允许自己失败。 只有不怕失败的人,才能够成功。我们要在失败之后欣然接受,因为不怕失败了,才能勇敢认错,重新站起来。 人要学会感恩,因为有了感恩就能拥有更多,你将一无所缺。如你不懂得感恩,你就会失去更多,最后一无所有。请停止抱怨,因为抱怨将会忘记拥有,而一无所有。 所以我们要回家感恩自己的父母,因为他们养大你,就是在这一点上你就要感恩父母。记得:“感恩拥有,一无所缺,抱怨没有 一无所有”。 总结: 人的生命不要白活,我们要找到自己,做最好的自己。没有双手,没有双臂的人都可以为世界因他们而美丽,所以我们一定要感恩自己的拥有,找到自己生命的价值,把 自己的生命活出色彩,也让世界因我们而美丽! 268 total views, no views today

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17-03-15 内蒙古包头市固阳县木兰街幼儿园《赏识孩子的说明书》

家长与教师专场 行知赏识亲子讲堂 《赏识孩子的说明书》 地点:内蒙古包头市固阳县木兰街幼儿园讲堂 单位:内蒙古包头市固阳县木兰街幼儿园 人数:350位 出席人:老师,园长,家长 幼儿园是孩子初次接触的环境,这时老师和父母要从儿童心智发展规律入手。对于幼儿园的教育理念,孩子就像是阳光对于幼苗,是爱的源泉,是成长的方向。不同的育儿方式,对孩子的影响是巨大的,而且每个孩子都是独一无二。因此师长必须要了解孩子在幼儿时期需要怎么样的需求。于是今天我们又来到了内蒙古包头市固阳县木兰街幼儿园的讲堂,曾桂安会长这时传授赏识孩子的说明书给这里的教师和家长。 讲座开始不久,有位家长说:“他是用放羊式的教育给自己的孩子”。 曾会长接着说:“很多家长用放羊式的方法对孩子,对于羊是对的,但对于人是不对的。关键羊不是万物之灵,它没有教育和文化,所以人和羊不同,因为人是有教育和文化的”。其实孩子在幼儿的时候,要给孩子最精华的教育,所以中国早教的名言:“3岁看大、7岁见老”,这说明了0-6早教是一生最重要的教育时期。所以我们要让孩子从小接触所有人事物都是经典,比如:音乐,歌声,文学,山水画,油画,书法,而不是逼孩子读和写。 幼儿教育阶段的误区:违背规律、超前教育(小学化)。 一个孩子幼儿阶段的受教育成果并不是看这个孩子识了多少字、认了多少数、会跳什么舞、会唱什么歌、会不会背《三字经》《弟子规》……而是要看幼儿的心智是否得到了充分的发展。有些老师和父母让孩子像小学生一样写字读书,那真是抹杀孩子学习兴趣,太早地开始课堂教学会造成幼儿的反感,而且会伤害到孩子的手腕肌肉。所以教育必须专业,父母不懂可以请教园长和老师。 幼儿教育的特点就是“学是玩,玩也是学”。凡是过度重视幼儿进行知识和技能的灌输,从而就会忽视了幼儿的心智发展。在幼儿时期师长不停传授知识和技能给孩子,他肯定会走在别的孩子的前面,其实这都是一种假象。这样会导致孩子上了小学就会慢慢变得讨厌学习。所以好的老师和父母应该带着孩子玩,在玩中教孩子学知识、学礼仪、学本领、学做人,这时也许你觉得孩子仿佛什么都没学,其实他却学的是终身受益的东西啊! 所以教育是一个爱的问题,爱是正能量,但很多师长往往喜欢用负能量来爱孩子。尤其是孩子犯错的时候,师长不停的责备、羞辱、打骂、压制孩子,其实这些负能量都是假爱。孩子犯错的时候,不是给师长趁机会发泄自己的情绪和生气的时候,而是给你冷静教育孩子的良机。 师长给予负能量,收回的后果肯定也是负能力。不要忘记爱就是宇宙间最伟大的正能量。孩子0-6岁爱学习,开心的学习,这是最有效的教育。其实教育最好的方法就是师长们的身教。师长都很想孩子成功,但你整天给孩子负能量,使到孩子不喜欢学习,不快乐,孩子又怎么能成功呢!所以我们要给孩子正能量的爱,孩子感受到你的爱,孩子肯定快乐的学习,这样的孩子肯定能成功咯! 很多师长说:“孩子像鬼样的时候很顽皮的时候…..我还能爱他吗?其实孩子在这时刻就是最需要你的理解、同理,需要帮助他打气和鼓励他的时候。孩子遇到问题的时候,他失败的时候,师长应该雪中送炭还是伤口上撒盐呢!所以请记住:“当你觉得孩子最不值得你爱的时候,就是他最需要你爱的时候”。 赏识教育和称赞教育不同!赏识不是一味称赞孩子。很多人都会误以为称赞教育就是赏识教育。赏识教育的心态是无条件的爱,称赞教育是有条件的爱,它是功利的心态,是一种假爱。而赏识教育是一种真爱。有功利心态的师长,往往就会使用拔苗助长的心态来对待孩子,这是非常残酷的教育啊!赏识孩子会让孩子充满自信,不怕失败,勇敢面对失败。称赞教育会导致孩子自大,没有抗挫能力,害怕失败,不敢面对失败。 总结: 每个教师和家长都是赏识孩子的关键人物,孩子需要我们大人尊重他的成长规律而让他健康快乐的长大。而不是操之过急的对孩子进行知识和技能的灌输, 这样你会使孩子失去了很多。为什么会这样呢!真正的原因是你太功利了,拥有功利心态的师长往往就会抹杀孩子学习兴趣和心智的发展。请师长们赶快使用赏识孩子的说明书来爱孩子吧! 275 total views, no views today

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