15-11-14 四川广元市利州区 第二讲《排毒:认识抱怨教育》 (上)

行知赏识工作坊
第一讲
《排毒:认识抱怨教育》
(上)

地点:四川广元市利州区行知小学讲堂
主办单位:利州区陶行知研究会
协办单位:利州区陶行知教育思想共同体学校
承办单位:广元市利州区行知小学


学校:39所——广元市利州区行知小学,回龙小学,大石小学,大石中学,民族小学,东城实验小学,东城实验万源校区,白朝小学,盘龙初中,盘龙三小,盘龙一小,三堆小学,三堆中学,宝轮幼儿园,宝轮一小,北街幼儿园,荣山二小,荣山中学,石龙小学,东坝幼儿园,范家小学,工农小学,上西中学,上西小学,大东英才,西城中学,万达中学,嘉陵一中,北街小学,赤化初中,宝珠小学,嘉陵小学,龙王小学,雪峰小学,建平初中,金洞小学,八一小学,莲花初中,绵阳涪城吴家小学。


人数:350位
对象:校长,老师

20151114-1-2

种下一个行动,收获一种行为;
种下一种行为,收获一种习惯;
种下一种习惯,收获一种品格;
种下一种品格,收获一种心态;
种下一种心态,收获一种命运

昨天老师们上了一堂工作坊的第一讲【觉醒】,今天我们开始进入第二个阶段,认识自己身上到底中了什么毒,该如何去排毒。坏习惯就是我们身上的余毒,它能够影响我们一生的命运。所以我们一定要把一路以来所种下的坏习惯彻彻底底地排出去,把好习惯换取替代掉原来的坏习惯,这样我们的命运就会被改变,变得更好,变得幸福!

第一单元:《中了什么毒?》

1.1 中了负能量,心态的毒

从功利的心态变得不功利


首先中了毒,我们的起点应该在哪里?由负数到零的过程叫【排毒】。我们中了什么毒:
1)有条件看得起的毒

从今天开始,首先要改变自己的心态。因为我们中了功利心态的毒,也就是说中了有条件看得起的毒。

2)我们看不起失败

我们一直以来以为失败是负面,以为失败是负能量。现在我们发现到:失败是成功的动力,失败是成功的正能量。

从今天开始,要看得起失败,享受失败,不为失败而难过,这是不容易的。向来我们都喜欢比较,现在我们说不要比较;向来我们不为自己生命而感到自豪,现在我们要为生命而感到自豪。向来我们都没有感恩拥有,老是抱怨为什么这样,为什么没有这个没有那个。

20151114-1-1我们不可能种子一种下去,即刻就可以开花结果,这些是功利心态!换句话说这叫“拔苗助长”才会这样做,把教育当成商业的性质。但是偏偏“教育”是农业性的,而且还要耐心等待,榴莲心态。

什么是“榴莲心态”?
要吃榴莲,必须耐心等待它变熟,等它掉下来。你不需要打开它,或许它自己就会打开了。这时候它就会很香。榴莲要熟它才会自动掉下来,如果不熟的话,我们硬硬把它摘下来,永远都剥不开,即使剥得开也不好吃了。 

1.2 中了极端爱的毒

我们从小的生活中只有两种爱长大:1)粗暴的爱,2)溺爱。我们因着这样的情况下长大,所以我们误以为爱人就只有这两种。

粗暴的爱:【打+骂+羞怒=爱】
这是不符合逻辑,因为我们不相信 “打就是爱,骂就是疼、生气就是关心,羞辱就是激励” 。
生气就是把孩子的犯错来惩罚自己。羞辱孩子将会造成孩子恨您。,打孩子会使孩子怕犯错,骂孩子会使孩子没有了信心。天下老师父母都很爱孩子,但却不会爱,然后爱就变害和恨了!  

放纵的爱=溺爱
为什么我们会爱到孩子无法无天呢?
父母放纵和过度溺爱孩子,孩子会怎样?父母又得到了什么呢?那就是“孩子的无情回馈”!


很多时候父母教育孩子,当我们说不要打骂,传统的爱往往就会走到另一个极端,那就是【溺爱】。父母爱孩子爱到即使孩子犯错了,父母无法纠正,而且爱到孩子无法无天,这些都是所谓的“放纵的爱”。 

20151114-1-3 我们每一次都用这2种爱去教育孩子,请问我们真的没有第3种爱了吗?

行知赏识教育追求的爱就是属于第3种的爱
严格要求但从不粗暴对待孩子;关爱激励孩子但从不放纵孩子。同时我们也教会孩子有自律内化但不用压制的方法对待。从小凡事对孩子讲道理,讲到孩子服你,需要讲到孩子听得懂你的道理,这样孩子就不会“反”你。


行知赏识教育追求的是“和谐”
赏识的爱是严格要求,追求情理法兼顾,是一种“中庸”的爱。所以我们上课的时候要教会孩子用眼神看着我们,而且要严格地要求他们,让孩子从小就养成好的习惯!

中庸的爱= 以情动人+以理服人+以法治人

我们爱孩子要爱到合理合法,严要严到合情有理。对孩子,严中要有爱,爱中有严;长期内化,孩子成人成才。不要用压制的方法来教孩子,要教会孩子懂得自我约束的高要求。

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